少兒心智夏令營為學(xué)員提供綜合成長拓展活動，當然適合6歲以上孩子成長培訓(xùn)。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，對于孩子情商有一個綜合性的指導(dǎo)，這也是提高孩子情商教育的一個良方。同時，父母也有機會參與其中，才更加全面的了解孩子成長過程中所需要的培訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容。

    第一，只夸獎不批評。鼓勵式教育是我們所提倡的一種教育模式，這種模式提倡對于孩子成長方面所遇到的各項問題不予責(zé)怪，要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并通過鼓勵的形式來提高孩子的自信心，這種方法固然是好的，但是，一味的鼓勵可能會造成孩子心理脆弱，眾多抗挫折能力差的孩子都是在這種鼓勵教育中成長的。

    第二，只批評不夸獎。孩子成長過程中好勝心強，經(jīng)常希望自己喜歡或在意的人能夠給予自己一些表揚，比如他們搶著刷碗，很多時候目的并不在于零花錢，而是父母由衷的表揚，但是有一些父母并不擅長表揚自己的孩子，甚至還會在孩子做事情的過程中責(zé)備百出，這種行為非常容易造成親子關(guān)系的疏離，甚至?xí)尯⒆訉Ω改感拇嬖购蕖?/div>