兒童夏令營對(duì)孩子的改變，不僅僅是開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提高英語能力、了解風(fēng)土人情這些直觀的收獲。更大的意義在于通過邊學(xué)邊游的方式，讓孩子參與到一個(gè)完全陌生的新的集體環(huán)境里，在5到10天的學(xué)習(xí)和游玩中，培養(yǎng)跨文化適應(yīng)能力、溝通能力、動(dòng)手能力、問題解決能力等，讓他們?cè)谡鎸?shí)的生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)自身的特長(zhǎng)和不足。從青少年開始，逐步培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力意識(shí)。
成績(jī)固然重要，但生活從來就不是一道選擇題，更不只是一次次考試。與其給孩子們一個(gè)模式化的明天，不如給他們一個(gè)有更多可能的未來。在少年時(shí)代就開始注重競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，通過游學(xué)等經(jīng)歷，賦予孩子一個(gè)強(qiáng)健的人格和強(qiáng)大的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，才是日后立足社會(huì)的根本。
夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動(dòng)，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，孩子從未離開過父母，夏令營活動(dòng)是否適合孩子？夏令營活動(dòng)的安全性，是家長(zhǎng)朋友選擇過程中最為重要的環(huán)節(jié)。
