不少家長在引導孩子閱讀時都可能有過這樣的“遭遇”:明明是一本廣受好評的兒童作品,拿到孩子面前,孩子卻連看都懶得看一眼??吹胶⒆永涞姆磻议L也知道哪怕堅持讓他把書讀完,效果也是令人失望的。
之所以會造成這種局面,就是因為孩子對閱讀還沒有產(chǎn)生興趣。而授之以漁的閱讀需要孩子自己去讀,這首先就要引起孩子讀書的興趣。家長可以通過創(chuàng)設情景、提供背景等手段,引起孩子讀書的興趣和欲望。
兒童閱讀訓練營針對中小兒學生不同的學習特點,傾心打造學能成長系列訓練課程,以提高學習效率,釋放孩子的學習潛能為特點,全方位的提升孩子的記憶力、專注力、思維力、想象力、內驅力,改變孩子傳統(tǒng)的學習習慣,優(yōu)化大腦思維模式,倍速提升學習效能!突破學能核心環(huán)節(jié),打造高效的學習模式。
真正的閱讀應當是一個讓孩子有效參與的過程,而不是把書上的字一個個讀完的機械過程。只有變“授之以魚”為“授之以漁”,才能更好地發(fā)揮孩子的主動性和積極性,讓他真正地愛上閱讀。
改變方法,提升效率,就從這個夏天開始吧?。?!兒童閱讀訓練營歡迎你??!
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