國際夏令營國際班語言的學(xué)習(xí)之差,對(duì)學(xué)生首當(dāng)其沖的學(xué)生體會(huì),跟國際的同學(xué)在一起交流,包括探討這種交互式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生帶著思考去學(xué),而不是聽授式的教育,這是非常大的一個(gè)留學(xué)體會(huì)之一。是通過實(shí)景的探訪,跟名校學(xué)生的之間近距離的接觸,讓學(xué)生感覺到,我開始覺得應(yīng)該怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
這個(gè)案例也跟一些朋友分享過,我們有一個(gè)真實(shí)的案例。有一個(gè)游學(xué)的學(xué)生,跟名校學(xué)生交流之后。他回來跟我是這么說的。他說:"老師,我終于明白名校的學(xué)生跟我之間的差距在哪?"我當(dāng)時(shí)問他你是怎么想的,覺得這個(gè)差距在哪?他說今天在斯坦福學(xué)生交流的時(shí)候,我看到名校的同學(xué)和我交流的時(shí)候最后說的一句話,我印象非常深刻。斯坦福的同學(xué)這樣說,無論你想做一只雄鷹,或者一只麻雀,你都有自由去選擇你成為什么,關(guān)鍵是你要去。這個(gè)選擇不是由父母安排給你的,不是由其他的人給你鋪的路,這條路應(yīng)該由你自己去選擇。所以這個(gè)學(xué)生回來之后,他說:"盧老師我真的開始明白,我的人生意義是什么?而且我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé)。"這也是我在游學(xué)行業(yè)當(dāng)中堅(jiān)持這么多年的一個(gè)體會(huì),能夠看到我們的學(xué)生從游學(xué)之前迷茫的狀態(tài)到游學(xué)回團(tuán)之后堅(jiān)定的狀態(tài),你可以看到這樣的成就或者說這樣一種轉(zhuǎn)變是讓我們非常欣喜。
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