隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的發(fā)達(dá)而來的是，現(xiàn)在的孩子離大自然越來越遠(yuǎn)，而離各種電腦游戲越來越近。隨之而來的就是孩子身體素質(zhì)的下降

　　暑期夏令營在歐美國家已有一百多年的歷史，美國甚至有專門的慈善機構(gòu)（例如thefreshairfund），募集善款，資助貧窮的孩子參加夏令營。

　　在美國的大約九百種夏令營中，大部分是以培養(yǎng)孩子興趣、提高孩子能力為目的的主題拓展類夏令營。歐美影視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的夏令營場景大都是主題拓展類型的真實反映，可以說此類夏令營是美國傳統(tǒng)文化的一部分。

　　據(jù)英孚國際游學(xué)主題拓展類線路負(fù)責(zé)人何平介紹，相較于目前國內(nèi)大多數(shù)的留學(xué)體驗類夏令營線路，主題拓展類線路更能夠讓學(xué)生有"夏令營"的感覺。

　　主題拓展線路有以下幾大優(yōu)勢：

　　第一，為孩子提供全真的美國生活體驗。拓展?fàn)I活動是美國及歐美本土學(xué)生在成長過程中不可或缺的一課。每年有許多美國當(dāng)?shù)睾⒆訒�參加夏令營，中國學(xué)生需要和異國伙伴共同度過為期兩周的戶外拓展生活。通過參加游泳、攀巖、劃船、高空繩索等戶外活動，孩子們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并努力克服挑戰(zhàn)。

　　第二，在營地中，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)和體驗到籃球、沖浪、攀巖等平時極少接觸的運動，甚至更有可能親身體驗射箭、湖中跳水、蹦極等豐富多彩的純正美式活動。許多孩子通過和美國朋友們的共同協(xié)作，在克服困難中建立起深厚的友誼。

　　第三，通過營地的團隊活動，中國學(xué)生在與年齡相仿的美國學(xué)生的交流和互動中，深入了解他們的生活狀態(tài)和未來規(guī)劃，從而更深刻了解西方文化的特色和影響，為孩子們樹立國際化的世界觀，更快融入國際社會奠定完美的基礎(chǔ)。

　　第四，營地生活給中國學(xué)生提供了全英文的生存環(huán)境。中國學(xué)生在營地的比例大概是30%，意味著一個中國學(xué)生身邊至少有2名以上歐美學(xué)生。這是一個絕好的鍛煉和提高自身英語水平的機會。學(xué)生在夏令營過程中，在真實的情景中，與以英語為母語的人群一起互相交流和互動，自然地提高了英語溝通能力。

　　主題拓展夏令營旨在培養(yǎng)孩子興趣，因此，主題不局限于戶外活動，而是涉及到青少年感興趣的方方面面。比如，目前國內(nèi)市場上，出現(xiàn)了英孚美國hip-hop舞蹈主題營、藝術(shù)表演主題營等線路，讓孩子在夏令營中學(xué)習(xí)西方的藝術(shù)理念，體驗無國界的藝術(shù)樂趣。此外，隨著主題拓展類線路越來越受到家長和學(xué)生的歡迎，何平表示，英孚會根據(jù)中國學(xué)生的需求增加更多富有特色的線路，如電影制作、音樂、舞蹈、籃球、網(wǎng)球類等。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的發(fā)達(dá)而來的是，現(xiàn)在的孩子離大自然越來越遠(yuǎn)，而離各種電腦游戲越來越近。隨之而來的就是孩子身體素質(zhì)的下降。前不久，有報道稱，在清華大學(xué)對自主招生學(xué)生進行的體質(zhì)測試中，不僅無一人獲得優(yōu)秀，而且有超過半數(shù)的學(xué)生不合格。除了學(xué)業(yè)緊張之外，孩子對運動的興趣缺失也是值得家長反思的一件事情。

　　而暑期的主題拓展夏令營正是對這種缺失的有益補充，由此可以預(yù)見，將來主題拓展夏令營將成為孩子成長過程中越來越重要的一環(huán)，通過回歸自然，讓孩子在自由的玩耍中，重新獲得對大自然的熱愛和運動的興趣。

　　同時，英孚海外游學(xué)老師給想要參加此線路的廣大青少年提出了如下建議：提前多了解美國當(dāng)?shù)匚幕�，這樣有助于學(xué)生更好更快地融入到團隊中。另外，學(xué)生最好能夠準(zhǔn)備一些日常英語，這樣更有助于和外國朋友的交流。