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    英孚教育集團ceo專訪

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2011-4-11

    作為ef英孚教育集團創(chuàng)始人bertilhult的長子,菲利普擁有不少令同齡人羨慕的先天條件”——一個蒸蒸日上的家族背景,充滿企業(yè)家精神的父母的言傳身教。然而,他也從父親那里遺傳到了家族病癥——讀寫障礙。這給幼小的菲利普帶來了難以想象的挑戰(zhàn):當班上的其他小孩都可以自如地讀寫的時候,菲利普卻在后面吃力地追趕,他只能把單詞當作圖形來死記硬背,然后再逐漸掌握讀和寫。


    如今,這位ef英孚教育及霍特商學(xué)院的全球主席回想起這段童年的經(jīng)歷,依舊充滿感慨,這件事情告訴了我兩件事:一是普通的教學(xué)方式并不適合每個人,二是如果你足夠努力,即使面對很大的困難,你還是能實現(xiàn)你的想法。在美國長大的菲利普,無論言行,還是思維,都深深地刻上美國文化的烙印。比起他那位在瑞典長大的父親,他的創(chuàng)業(yè)激情以及對成功的追崇,有過之而無不及。


    商學(xué)院的失誤


    菲利普并非一開始就注定成為家族產(chǎn)業(yè)的接班人,這來自于父輩與子女雙方的意愿。就像所有的家族企業(yè)那樣,在適當?shù)臅r機產(chǎn)生一個合適的接班人,是一件值得慶幸的事情。


    當我大學(xué)畢業(yè)的時候,我對自己說,我將嘗試在ef工作一年,如果覺得挺有趣,我會繼續(xù)呆下去,一年之后,我決定再繼續(xù)呆上3年,現(xiàn)在差不多快要20年了,我一直覺得很有趣。能讓菲利普如此樂此不疲的原因,除了這份工作充分調(diào)動了他本身的創(chuàng)業(yè)基因之外,最主要還是因為他給英孚帶來了新鮮的生命力。


    這也是為什么菲利普當下最熱衷的話題是商學(xué)院,在過去8年里,他改寫了英孚是誰?”,從過去的單一的英語培訓(xùn)機構(gòu)變身為有資格頒發(fā)學(xué)位的多元化教育集團。


    促使菲利普大膽進入早已擁擠不堪的商學(xué)院教育市場的一大理由,來自于他所看到的市面上的商學(xué)院的失誤目前的商學(xué)院并不真正了解銷售和市場,我所知道的很多商界人士,他們并不很情愿聘用mba的學(xué)生。所有蘋果公司所做的事情,很少能在商學(xué)院里學(xué)到。我經(jīng)常說目前的mba課程表更像是銀行業(yè)和咨詢業(yè)的課程表,它會教會你如何成為一個優(yōu)秀的銀行家或咨詢師,但它不能真的教會你如何在商業(yè)界工作。所以,目前的這種教育更適合20世紀,而不是21世紀。

     

    正是從這些做得不好的產(chǎn)品身上,菲利普看到了機會,也因此為英孚教育帶來了第三條腿,除了英語培訓(xùn)和留學(xué)這兩條腿之外。

     

    為了取得進入現(xiàn)有的 商學(xué)院俱樂部的通行證——也就是擁有頒發(fā)學(xué)位的資質(zhì),菲利普采取了曲線路線,他在2002年接管了一所位于波士頓的商學(xué)院——arthurd.little管理學(xué)院。這所成立于1965年的商學(xué)院在被接管的時候,情況并不很樂觀,一共只有24名學(xué)生。菲利普將之更名為霍特國際商學(xué)院(hult international businessschool),提供一年制的mba服務(wù)。8年之后,這里的學(xué)生達到了1100名,被經(jīng)濟學(xué)人智庫評為排名全美前30mba項目。

     

    菲利普的思路很明確,他要讓這所商學(xué)院迅速脫穎而出。首先,他要讓這個課程變得真正的全球化,以應(yīng)對全球化的趨勢。相比一些商學(xué)院選擇在不同的國家采取合作辦學(xué)的方式,菲利普覺得霍特商學(xué)院更傾向于做一頓完整而地道的大餐,于是霍特商學(xué)院的校區(qū)從波士頓出發(fā),擴張到迪拜、倫敦,今年8月會在美國舊金山開設(shè)新的校區(qū),未來的打算是在中國上海、印度孟買開校。這樣,一個mba學(xué)生在一年之內(nèi)就能夠真正地經(jīng)歷一番全球化之旅。

     

    菲利普的第二刀動在了課程設(shè)置上,他要讓mba的課程變得更加實用,也就是三分之一的課程由教授來上課,三分之一的課程由跨國企業(yè)高管來授課,另外三分之一的時間,是學(xué)生們在真實的公司里面做項目。很多現(xiàn)有的商學(xué)院并不愿意這樣做,因為這意味著要減少教授的課程,是誰在大多數(shù)的商學(xué)院做決策?——是教授們。菲利普對傳統(tǒng)商學(xué)院的決策體制頗有詬病。

    一夜成功的背后

     

    除了在商學(xué)院戰(zhàn)略上嶄露頭角之外,菲利普還有一項令人信服的業(yè)績,那就是——中國市場。如果換到5年前來談?wù)撚㈡诘闹袊袌鰳I(yè)績,他也許不會如此篤定,也就是在三四年前,英孚才開始在中國市場盈利,在這之后,業(yè)績開始飛速增長,成為英語教育行業(yè)的老大。

     

    17年前,也就是1993年,菲利普代表英孚來到中國,在上海浦東陸家嘴(16.68,0.00,0.00%)的一個商務(wù)樓里開設(shè)了第一個在華辦公室,當時規(guī)模也就是十幾個人?峙略谀莻時候,菲利普也沒有想到在中國市場取得成功,需要整整花費15年的時間。

     

    我告訴每一個人,如果想改變你的人生,要是無法改變工作,或者對工作不滿意的話,你所能做的最好的一件事是——去中國兩個月。你的生活將因此而改變,你會對人生做出完全不一樣的決定,你會以不同的眼光來看待世界。菲利普在中國看到了無窮的可能,也花費了許多心力去理解這個市場。

     

    在這15年里,英孚并不是沒有掙扎過,如果不是家族企業(yè)更看重長期利益,換了其他上市企業(yè),這種遲遲不見起色的項目也許早就被砍掉了。5年前,英孚教育在中國市場做了大規(guī)模的調(diào)整,比如,把兒童學(xué)校與成人學(xué)校完全分開管理,加大englishtown教學(xué)系統(tǒng)的推廣,這是英孚開發(fā)的在線語言學(xué)習(xí)平臺。甚至,隨著菲利普的掌舵,英孚的企業(yè)文化也開始發(fā)生變化——瑞典公司的影子正在被淡化。

     

    在我看來,教育需要關(guān)注兩個方面,一是,你需要有非常好的老師,并且愿意讓老師變成非常優(yōu)秀的老師。二是,你舍得在研發(fā)上花錢。在中國市場上,菲利普同樣把這兩方面看作取得最后勝利的法寶。

     

    在中國,英孚面對的情形是,所有的事情都以超快的速度往前進,那么如何保證所有學(xué)校的師資質(zhì)量?盡管比起其他的培訓(xùn)學(xué)校,英孚設(shè)立的海外招聘部能夠讓它更容易在全球范圍內(nèi)找到老師,但這并不意味著一開始英孚就能找到真正出色的老師。我們在上面花了很多功夫——不好的,我們不要;如果還算可以,我們培訓(xùn)他們;好的,那么盡量留住他們,但很多學(xué)校只是在考慮如何招到老師。

     

    菲利普習(xí)慣把自己放在一個競爭的情景里面,他很了解競爭對手的情況,他能清晰地指出華爾街英語的研發(fā)隊伍中寥寥無幾的人數(shù),而英孚有一個強大的研發(fā)團隊。這支隊伍考慮一個經(jīng)常為人忽略的基本教學(xué)問題:怎么來學(xué)習(xí)英語?怎么可以學(xué)得更好?

     

    英孚在中國的研發(fā)團隊承擔了不少全球的研發(fā)任務(wù),這與不少跨國公司正在實踐的反向創(chuàng)新不謀而合——在發(fā)展中國家開發(fā)新產(chǎn)品,然后銷往全球市場的產(chǎn)品創(chuàng)新流程。深諳中國的菲利普顯然看到了把研發(fā)轉(zhuǎn)移到中國的優(yōu)勢,因為這使得研發(fā)過程變得更快、更便宜。英孚全新的少兒英語概念學(xué)校也誕生在中國,并因此成為全球最有趣的ef學(xué)校。

     

    如果在德國做這項創(chuàng)新的話,則需要5倍的價錢、3倍的時間。穿著隨意的菲利普顯得雄心勃勃。出生于1970年的他,年輕而精力充沛,有著在教育行業(yè)近20年的從業(yè)經(jīng)歷,手握大把的資金,身后有一個富有家族的支持——最近瑞典公主的大婚報道,也同時帶上了他父親的名字,因為老霍特為新婚夫婦的蜜月旅行提供了自己的私人飛機。所有這一切,都讓他有充分的理由相信:他要把英孚帶到更高的地方。

    訪談


    經(jīng)濟觀察報:你覺得商學(xué)院教育最大的挑戰(zhàn)來自哪里?


    菲利普·霍特:除了讓教學(xué)地點變得更國際化、課程變得更實用之外,我覺得最有挑戰(zhàn)的是如何讓那些新技術(shù)改變你的教學(xué)方式?50年前,哈佛商學(xué)院創(chuàng)造了案例分析的方法,這是真正的創(chuàng)新。在那之前,教學(xué)方式是教授一個人講,在那之后,教學(xué)方式變成學(xué)生相互講。但這是在50年前,如今,你能得到巨大的數(shù)據(jù)庫、社交網(wǎng)絡(luò)、視頻會議,這需要你從頭開始想——這將如何改變你的學(xué)習(xí)?我們正在開始思索這個問題。

    經(jīng)濟觀察報:當你決定進入商學(xué)院教育這個市場以后,你如何進入這個全新市場的?


    菲利普·霍特:最重要的是,你有好的愿景、得到非常好的經(jīng)理人,你不需要通過全民表決來驅(qū)動事情。但在很多組織,特別是學(xué)校,他們并不會那樣做,他們并沒有那樣的愿景,他們花很多時間來討論愿景,但沒有一個很強勢的人會站起來說那就是我們所要做的,而且這些組織并不愿意承擔風(fēng)險。這些組織的決策需要得到每一個人的同意,而且他們并不習(xí)慣于快速的行動。

    我們看到紐約大學(xué)將會在阿布扎比開設(shè)一個學(xué)校,我覺得這是一個錯誤的地點,我覺得應(yīng)該是迪拜。杜克大學(xué)也宣布了他們的計劃,他們將花費2億美元來開設(shè)4所校區(qū),我們會用更少的錢來做這件事。他們覺得應(yīng)該先去建學(xué)校,我們的路線是租借地方,而不是建學(xué)校。我們覺得最重要的事情是把錢花在教授身上,而不是房地產(chǎn)上面。


    經(jīng)濟觀察報:霍特商學(xué)院在中國的發(fā)展戰(zhàn)略是什么?


    菲利普·霍特:我們希望在中國未來兩年能夠開設(shè)4個校區(qū),如果幸運的話,我們會把現(xiàn)在英孚總部辦公的這個樓層改成一個學(xué)校。我們覺得中國比其他任何一個國家都需要mba教育。因為中國的增長如此之快,在歐洲,新的經(jīng)理人可以從上一代的經(jīng)理人身上得到學(xué)習(xí),但在中國很難有這樣的機會。所以,一個實用的、現(xiàn)代的課程設(shè)置,對中國是很有用的,讓中國學(xué)生從這里開始,然后在全球范圍內(nèi)輪學(xué)。


    經(jīng)濟觀察報:你如何看待中國市場上的兩家商學(xué)院——中歐工商學(xué)院和長江商學(xué)院?


    菲利普·霍特:我覺得他們兩家都很好,中歐要更好些,有世界上很有創(chuàng)新的課程之一,非常擅長吸引最好的學(xué)生去那里。長江很有錢,也很有雄心,但沒有那么多的驅(qū)動力。不過,這兩者都面臨著一個問題:他們并不真正的國際化,他們是中國的商學(xué)院。


    我覺得我們會在這里做得不錯,我們正在做一個非常不一樣的課程項目。我們希望學(xué)生能在這里開始,然后去看世界的其他部分。

    經(jīng)濟觀察報:ef內(nèi)部能做出如此之快的決定,這與它的家族企業(yè)性質(zhì)有關(guān)嗎?


    菲利普·霍特:是的,我們的決策速度要快很多。我們做了一次針對商學(xué)院的頭腦風(fēng)暴會議,在午飯的時候,我們說:為什么不在加州開一個學(xué)校呢?考慮了三天之后,我們就做出了決定,六個星期之后,我們簽署了租賃合同。這使得你做決策很快,而且改正錯誤的時間也很快。有時候,你會犯一些錯誤,嘗試一些東西,但發(fā)現(xiàn)不起作用的話,就能馬上改正。大一點的組織會花更長的時間來做決策,也花更長的時間校正回來。如果是小公司的話,你可以做決策做得很快,但很難從長期來做考慮,因為你沒有那么多錢。家族企業(yè)則可以兩者兼具。


    經(jīng)濟觀察報:ef想要變成什么?


    菲利普·霍特:我覺得變得又小又美麗,要比又大又胖好多了。當一個業(yè)務(wù)變得更大以后,我們馬上就會將之分離出來,使用單獨的管理,讓決策獨立起來。這總是一個很不錯的辦法,但有些時候,一些業(yè)務(wù)之間會產(chǎn)生相互的競爭。


    經(jīng)濟觀察報:你如何看待你在中國市場上的這段經(jīng)歷?


    菲利普·霍特:我經(jīng)常對別人說,我可以寫一本書,叫做如何在中國做生意。這的確很難,讓一個西方公司了解中國,是一件很困難的事情。不過,我們將會看到——當中國變得強大,中國公司在國外開展業(yè)務(wù),也將會變得很難。這是一個很有趣的現(xiàn)象,目前的中國公司并不是真正地在國外開展業(yè)務(wù),他們更多的是銷售具有成本優(yōu)勢的產(chǎn)品。等到中國的成本優(yōu)勢消失之后,中國公司將在其他領(lǐng)域競爭,日本就是這樣的例子。


    我覺得中國正在往這個方向走,你們在創(chuàng)新上投資很大。但我并不覺得富士康會那樣——他們變得如此之大,這讓他們很難做出改變,這就像那些龐大的美國汽車制造商所遭遇的經(jīng)歷。


    經(jīng)濟觀察報:你會啟用什么樣的經(jīng)理人?


    菲利普·霍特:動手能力強的人。


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