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    游學(xué)究竟是“游”還是“學(xué)”，到底怎樣分配才能保證孩子這趟海外行收獲頗多呢？

    英孚游學(xué)專家告訴指出，游學(xué)也是投資的一種，它是一種教育投資，而不僅僅是一次簡單的旅游消費(fèi)。不是光出去游玩，也不同于留學(xué)，它貫穿了游與學(xué)的內(nèi)容，這兩個如何搭配，就要看家長和同學(xué)的需要了。

    英孚國際夏令營表示雖然“學(xué)”很重要，但家長在選擇游學(xué)項目時也不應(yīng)過于追求學(xué)習(xí)的比例。游學(xué)不等同于培訓(xùn)，更重視對于綜合素質(zhì)的提高、國際視野的開闊。所以其中的“學(xué)”應(yīng)是個廣義的概念，不能狹義理解為課程，游學(xué)過程應(yīng)該更注重孩子在團(tuán)隊意識、獨(dú)立精神、與人打交道等方面的培養(yǎng)。游學(xué)作為2-3周的注重國際文化交流和體驗性的活動，學(xué)生在游學(xué)中正是能夠接觸到點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各式各樣的信息和觸動，從而才能有所成長和收獲；所以如果一味地把學(xué)生困在一個又一個真實的課堂和死板的書本里，對于有些孩子來說，反而會起到相反的效果。