7月29日原定去西雅圖太空針?biāo)�參觀，但是天公不作美，碰到下雨，所以臨時改變了行程，去bellevue square參觀購物，孩子們的購物熱情還沒有消退，又買了很多東西。

     7月30日：上午上課，課堂內(nèi)容是用肢體語言變換出不同的文字和數(shù)字。變換過程中，只有手和腳可以接觸地面，如果腿或臀部接觸到地面就要出局。孩子們小心翼翼的跟隨老師的口令，很多女生都沒能堅持，男生們的表現(xiàn)不錯。

 

孩子都穿上了偶像的球衣。

老師在示范如何擺出更多的文字和數(shù)字，看來示范動作很飄忽，照片都拍糊了

準(zhǔn)備活動，手腳可要放好

難度系數(shù)不小呢

女生們在研究怎么擺造型更優(yōu)美

造型看起來很整齊



我們成功了！





累壞了，干脆躺著吧，這也能擺出文字來

看看我們擺的文字！

結(jié)束了上午的課程，下午到華盛頓州最著名的瀑布snoqualmie瀑布參觀，snoqualmie瀑布比尼亞加拉大瀑布還要高出100尺，所以景象非常壯觀，未近瀑布，先聞其聲。

 

孩子們紛紛在觀瀑臺上留影。

 












轉(zhuǎn)眼孩子們進(jìn)入在西雅圖的第二個周末了。孩子們從一開始以忐忑不安的心情進(jìn)入到陌生的環(huán)境，然后慢慢適應(yīng)環(huán)境，不時忍著想家的年頭，同時也享受著自由的生活。

 

一個孩子對媽媽說：“ 我們幾個同學(xué)，一會兒說很想家想回去了。一會兒又說想明年再約好再游學(xué)出國玩兒. 媽媽你說我們是否有神經(jīng)病了呀，這么矛盾的！“

 

媽媽回答：“精彩的世界就是在你們矛盾的心情中，慢慢展現(xiàn)在你們面前了“。