授之于魚不如授之于漁,孩子的成長最需要的是一源于內(nèi)心的動(dòng)力,而非水漫金山的知識。成功的教育是教孩子有站在世界中的資本,而這資本的核心便是:生存能力,發(fā)展能力,創(chuàng)新能力,競爭能力,合作能力……
十年樹木,百年樹人”。 青少年是祖國的未來,是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的主力軍。東北地區(qū)夏令營,旨在為全國喜愛中華經(jīng)典及華語語言藝術(shù)的青少年搭建一個(gè)開闊視野、展示才華、提高交流的平臺。
參加?xùn)|北地區(qū)夏令營收獲清單
生存自救:在面臨自然災(zāi)害等各種危險(xiǎn)時(shí),學(xué)會(huì)冷靜面對,提高自我保護(hù)意識,掌握基本而必要的生存技能
受挫感恩:在情景訓(xùn)練中學(xué)會(huì)約束和控制自己的情緒和行為,提高承受,抗挫能力,在挫折中感悟,豁達(dá),積極心態(tài),收獲快樂人生。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在游戲中學(xué)會(huì)表達(dá)意見并與他人協(xié)商共同決策,收獲1+1>2的強(qiáng)大而持久的力量。
聯(lián)想創(chuàng)新:萬物皆可用,件件都是寶,讓我們在類比,組合,聯(lián)想的世界中翱翔,啟動(dòng)每個(gè)人的創(chuàng)造潛能。
戶外訓(xùn)練:在專業(yè)的教練指導(dǎo)下,快速掌握陪伴終生的這項(xiàng)即鍛煉身體又是求生技能的動(dòng)動(dòng)技術(shù)。
生活自理:經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師全程跟隨營員,讓其在集體生活中學(xué)會(huì)相互支撐和自理能力。
知識拓展:優(yōu)秀大學(xué)生全程陪讀,榜樣在身邊,溝通無距離。
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