“海邊豐富的生物，也是自然教育的最佳教室。”同安路小學教師潘主任告訴記者，這次研學旅行，讓學生們走近海洋，親密海洋生物，解析潮間帶地域海生物的特點，生長環(huán)境等，學習到了珍貴的知識。 

小學生東北研學夏令營讓學生走向社會，走向大自然，在社會和大自然的課堂里面學習，跳出學校這個圈子，讓學生能夠受到一種非正式的教育、潛移默化的教育，這種教育對學生來講更深刻。這次研學活動讓孩子們開闊了眼界、增長了知識，促進了孩子們的健康成長，達到了知行合一的教育目的，積累了寶貴經(jīng)驗。 

小學生東北研學夏令營，是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，提升中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

小學生東北研學夏令營的孩子們?yōu)橥瓿陕猛局械母黜椚蝿?wù)，孩子們結(jié)成堅強的團隊。旅途和任務(wù)讓我們同甘共苦，知道怎樣關(guān)愛和包容，如何分享和贊許，并真正理解競爭和合作都意味著什么。

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