重慶中學(xué)生夏令營有什么訓(xùn)練呢？重慶中學(xué)生夏令營是有德、智、體、美、情、財(cái)來訓(xùn)練的，是鍛煉和增加人際交往能力的活動(dòng)，越來越多家長就會(huì)送孩子去參加夏令營。那么下面就是重慶中學(xué)生夏令營的訓(xùn)練。
一、德育
培養(yǎng)孩子的品德，是教育的首要問題，也是早期教育的首要問題。孩子在3歲以前，以培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣為主，以說理為輔。3到7歲之間，是少兒品德教育的重要階段，一個(gè)人的思想品德、道德習(xí)慣及性格特征等，基本上都是在這時(shí)奠定的。
二、智育
智育是早期教育的核心，對(duì)少兒進(jìn)行智育培養(yǎng)，除了傳授知識(shí)外，還包括智力的開發(fā)。當(dāng)孩子會(huì)坐以后，要讓孩子適當(dāng)?shù)刈妫@樣有利于孩子手眼協(xié)調(diào)地活動(dòng)，讓孩子辨認(rèn)各種顏色和事物，經(jīng)常用優(yōu)美的樂曲和歌聲鍛煉孩子的聽力。1到3歲的少兒，要注意孩子的模仿能力和求知欲望，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績要給予表揚(yáng)，提供多種玩具，以提高孩子的想象力。孩子到4至7歲時(shí)，要經(jīng)常同孩子一同散步，邊走、邊講，要經(jīng)常講故事。而且要開始讓孩子認(rèn)字、數(shù)數(shù)和學(xué)習(xí)繪畫、唱歌、跳舞等。
三、體育
孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可促進(jìn)孩子的生長和發(fā)育，體育鍛煉要豐富多彩，根據(jù)孩子的年齡和喜好選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目。少兒體育不僅包括跑步、有用等體力運(yùn)動(dòng)，也包括少兒圍棋、象棋等腦力運(yùn)動(dòng)。
四、美育
美育能陶冶孩子愉快、舒暢、奮進(jìn)、高尚的情操，激發(fā)積極向上的感情。要發(fā)展孩子的審美能力，教育孩子從小就能分清真、善、美和假、丑、惡，還要發(fā)揚(yáng)孩子創(chuàng)造美的能力。
五、情商
情商（EmotionalQuotient），簡稱EQ,又稱情緒智力，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是近幾年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。據(jù)《情商》的作者薩洛維及其合作伙伴約翰？梅耶已對(duì)情緒智力給出了詳細(xì)的定義，情緒智力擴(kuò)展為5個(gè)主要領(lǐng)域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。中國現(xiàn)在較系統(tǒng)全面的少兒情商教育課程主要有“快樂心心”情商早教包。
六、財(cái)商
財(cái)商本意是“金融智商”,英文縮寫為FQ（FinancialQuotient），指個(gè)人、集體認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力，包括觀念、知識(shí)、行為三個(gè)方面。財(cái)商包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（即價(jià)值觀）；二是駕馭財(cái)富、正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可缺的素質(zhì)。
