如今小學(xué)生的成長更多的是需要自我發(fā)展的空間,但是家庭教育的缺陷讓小學(xué)生失去了這種機會,不少小學(xué)生都是在父母的呵護下成長起來的,根本不給小學(xué)生獨處的機會,也因此讓小學(xué)生養(yǎng)成了很大的依賴性。
教育也要順應(yīng)時代的變遷,要讓小學(xué)生自己學(xué)會去面對這個社會,融入這個社會。但是不少父母認為小學(xué)生在沒有行為能力之前,就應(yīng)該跟家長保持親密的關(guān)系。其實專家表明,每一個人,不管是多小的小學(xué)生都需要有獨處的空間,我們不必時時刻刻指揮著小學(xué)生該干什么。
讓小學(xué)生一個人待一會兒會帶給他不一樣的感受。當(dāng)沒有外界干擾的時候,小學(xué)生就能夠集中注意力沉浸在自己喜歡的事物上面,所以容易培養(yǎng)寶寶的興趣,也有利于小學(xué)生的獨立思考。
獨處除了讓小學(xué)生有獨立思考的能力,同時還鍛煉了小學(xué)生獨立解決問題的能力。當(dāng)小學(xué)生自己一個人的時候,得不到大人的依賴,所以做什么事都必須自我思考,所以在整個過程當(dāng)中得到了很好的鍛煉。
給小學(xué)生自己獨處的時間,不要管他干什么,無論他是玩游戲,還是在那里坐著,鬧著,都可以培養(yǎng)他的注意力,有時候他自言自語實際上是想表達一些什么,比如他所看到的這個世界,或者他幻想當(dāng)中的世界等等。
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