苦是一種人生財(cái)富，沒有吃過苦的人生是不完整的，沒有吃過苦的孩子就不會(huì)懂得生活的幸福，所以家長(zhǎng)希望孩子可以體驗(yàn)一下特別苦的生活，體驗(yàn)一下不同的人生。對(duì)于有沒有特別特別苦的貧困山區(qū)體驗(yàn)夏令營(yíng)？肯定是有，一起來看看小編整理的暑假吃苦夏令營(yíng)有哪些吧。

毛主席說：到農(nóng)村去，那里大有作為。聽農(nóng)村老爺爺講父輩知青時(shí)的故事。父輩的青春歲月，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要學(xué)習(xí)。國(guó)家恢復(fù)高考后，知青青年努力學(xué)習(xí)，積極參考，都是我們現(xiàn)代小孩學(xué)習(xí)的楷模。提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺性。參觀當(dāng)時(shí)知青的生活環(huán)境，勞動(dòng)成果。廣州農(nóng)村生活體驗(yàn)夏令營(yíng)活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式，營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地，拓展基地，戶外，農(nóng)田，農(nóng)村，山區(qū)，寺廟，原則上說：越安靜的地方，越艱苦的地方，越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。

說教100次不如讓孩子體驗(yàn)一次，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己去體驗(yàn)；給孩子一個(gè)環(huán)境，讓孩子自己去感受；給孩子一個(gè)困難，讓孩子自己去解決；給孩子一些自由，讓孩子自己去創(chuàng)造。

城里的孩子了解各種新奇事物，思維開闊，但是大多數(shù)孩子卻對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)十分茫然。他們辨不清瓜苗和豆苗，不懂得大米是怎樣生產(chǎn)出來的，更不了解農(nóng)民的艱辛，自理能力和耐挫折力都很差。成都獵人教育中心特此舉辦"快樂鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活"體驗(yàn)活動(dòng)，促使孩子直接接觸農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，增進(jìn)他們學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的情感，讓孩子從過去衣來伸手、飯來張口的"小皇帝"、"小公主"逐步變成關(guān)愛他人、熱愛勞動(dòng)、乖巧懂事的"小主人"，領(lǐng)會(huì)"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的真正含義。