青少年在成長的道路上往往遇到這樣的問題，如注意力不集中，學(xué)習(xí)效率不高，以自我為中心，不能持之以恒，缺乏感恩意識，很多家長找到吃苦夏令營的老師咨詢：孩子自理能力差，多動、缺乏陽剛之氣、抗壓受挫能力差，該怎么辦？楊陽說：“當(dāng)代青少年的這些問題是由于家長的溺愛，社會歷練少造成的，讓孩子參加吃苦夏令營可以讓孩子克服一些自身的問題，更加利于孩子的成長。
吃苦夏令營根據(jù)不同年齡段設(shè)計各類軍事拓展活動并精心編制訓(xùn)練計劃推出軍事訓(xùn)練營、軍事將帥營、將帥特訓(xùn)營、少帥培養(yǎng)成長營，讓青少年進入全封閉、有壓力的軍校生活，使其親身體驗、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動、反省、感悟、改正、成長，以實踐體驗激發(fā)學(xué)員潛能，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會吃苦、學(xué)會獨立、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會做人。
吃苦夏令營楊陽談到增強青少年素質(zhì)教育時說：吃苦夏令營給孩子提供了一個培養(yǎng)意志力品質(zhì)的平臺，當(dāng)前吃苦夏令營很是火熱，而吃苦夏令營就是讓孩子感受軍營的紀律與軍人的堅毅，并在孩子了解生活，克服排他情緒和性格孤僻心理。
