曾經(jīng)有人在中國與日本孩子參加夏令營活動的對比中，中國孩子表現(xiàn)出的懶散、怕吃苦、沒有自理能力和沒有責(zé)任心等情況深深地刺疼了許多有識之士,因此，我認(rèn)為要通過軍事夏令營來磨煉學(xué)生的意志。雖然目前軍事夏令營對許多的家長和學(xué)生來說還是比較模糊的一個(gè)概念,但是軍事夏令營所產(chǎn)生的積極的影響也是不可小窺的。
     
    軍營管理文化，承傳特種部隊(duì)的訓(xùn)練風(fēng)格和模式，采用全封閉式軍事化管理模式，將軍事夏令營課程全面滲透于訓(xùn)練，并融入實(shí)戰(zhàn)演練、野外生存、軍事拓展、綜合素養(yǎng)、勵(lì)志感恩、國防教育、三防教育等主題內(nèi)容。
    想要磨煉學(xué)生的意志，首先家長必須離開。如果讓家長跟著學(xué)生一起參加軍事夏令營，學(xué)生就會在家長的百般呵護(hù)之下活動，會產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴思想，所有的苦活、累活、臟活都指望家長來解決，學(xué)生會成為名副其實(shí)的“甩手老爺”。這樣的夏令營除了培養(yǎng)游手好閑的少爺公主之外，還有什么意義呢?家長只有放手讓學(xué)生面對困難，才是明智的決擇。
    在軍事夏令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是鍛煉自己的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，該起床時(shí)就起床，不養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí);該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡地玩耍聊天等影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站;同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營用品等。
    通過軍事夏令營來磨煉學(xué)生的意志，也就給學(xué)生成長的腳下墊上了一塊堅(jiān)硬的基石。如想了解更多與軍事夏令營課程相關(guān)信息可咨詢楊老師微信號：xlyyls