成都軍事夏令營采用體驗式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的先進性，社會系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來構(gòu)建權(quán)威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細節(jié)處開始。
1、軍事特訓(xùn)：
①紀律意識——自覺約束自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高安全防范意識；
②時間觀念——對時間進行科學(xué)合理的計劃與調(diào)控、安排與運用的重要性所具有的正確的認識；
③防身術(shù)——通過防身術(shù)學(xué)習(xí)，提高自衛(wèi)防身意識，掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧；
④真人CS——感受團隊力量，學(xué)會相互協(xié)作；
⑤軍事知識——參觀軍中裝備，了解國防建設(shè)，培養(yǎng)愛國主義精神和使命感；
⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅韌持久的毅力和耐力,增強“戰(zhàn)友”之間的友誼。
2、特色拓展：
①團隊拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；
②潛能挖掘——挖掘自身的潛能，更加全面的了解自己，使其領(lǐng)悟到自身的價值；
③溝通技巧——學(xué)會有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；
④城市生存——提升城市生存能力以及金錢規(guī)劃能力；
⑤極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強大內(nèi)心世界；面對困難，勇于沖鋒，享受成功后的喜悅；
⑥危機干預(yù)——自救互救、應(yīng)急逃生；增強生存能力，面對危機沉著冷靜，爭取最大生存。
3、生活實踐：
①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己，塑造全新自我；
②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理；
③獨立能力——體驗集體生活，培養(yǎng)自己獨立面對困難，解決問題的能力；
④動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
⑤快樂燒烤——勞逸結(jié)合，通過休閑娛樂方式增進戰(zhàn)友之間的友誼。
4、情感教育：
①吃苦精神——適度吃苦，不要在最能吃苦的年紀選擇安逸；
②心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標；
③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩；
④一封家書——喚起感恩之心，提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動。
5、心智教育：
①崇尚榮譽——樹立良好的世界觀和價值觀,用集體主義的榮辱觀來約束自己；
②傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會“孔融讓梨”，增加處世智慧；
③勵志教育——對孩子進行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅強；
④結(jié)緣同學(xué)——同吃同住同訓(xùn)練，四海友誼一生相隨。
6、學(xué)習(xí)能力提升：
①作業(yè)答疑——學(xué)會問題分析與解決技巧；
②養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。
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