近年來(lái)隨著獨(dú)生子女的增多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)高期望,過(guò)分溺愛,造成重智育,輕德育,重知識(shí),輕能力,重智商,輕情商的傾向,忽略了對(duì)孩子高尚品質(zhì)、良好的習(xí)慣、健康心理、健全人格的培養(yǎng),使一些孩子養(yǎng)成懶惰、自私、依賴、享受等不良習(xí)氣。
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★.克服懶惰,養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣。
★.培養(yǎng)自控,戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難;
★.培養(yǎng)自立,培養(yǎng)學(xué)員不怕吃苦和軍人自信自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);
★.學(xué)習(xí)武術(shù),增強(qiáng)體質(zhì)和自我防衛(wèi)能力
★.應(yīng)急反應(yīng),消防逃生演練、自救保護(hù)、緊急集合、生存訓(xùn)練等;
★.行為教育,鍛煉營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
★.文明禮儀,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從組織;
★.心理輔導(dǎo),培養(yǎng)抗挫能力,情緒調(diào)節(jié)與掌控,正確認(rèn)識(shí)自我接納自我;
★.感恩教育,架起父母與子女心靈溝通的橋;
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