在長(zhǎng)春中學(xué)生夏令營(yíng)進(jìn)行國(guó)防軍事實(shí)踐教育是一個(gè)青少年的必修課程。軍訓(xùn)能提高一個(gè)人的身體素質(zhì)的組織紀(jì)律性，規(guī)范言行，培養(yǎng)自理、自立自護(hù)的能力，能磨練一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，增強(qiáng)其國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，激發(fā)其愛國(guó)主義、集體主義精神，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人共處，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

一、提高自信，超越自我：釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。

二、學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系：針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長(zhǎng)——青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

三、激發(fā)潛能，完善人格：培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

四、培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力：通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

五、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要 性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂趣。通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活、關(guān)心他人、 富有責(zé)任感、富有愛心。

六、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜：通過活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。