盛夏來(lái)臨，長(zhǎng)春的兒童們將迎來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的夏令營(yíng)體驗(yàn)。長(zhǎng)春兒童夏令營(yíng)讓孩子們?cè)谒线\(yùn)動(dòng)中盡情揮灑汗水，通過(guò)專業(yè)教練的耐心指導(dǎo)，他們將循序漸進(jìn)地提升自己的水上運(yùn)動(dòng)技能，體驗(yàn)在清澈的水中自由暢游的樂(lè)趣。而與此同時(shí)...【詳細(xì)】
參加長(zhǎng)春兒童戶外拓展夏令營(yíng)，讓孩子去到戶外展示自己的才能，在自然的環(huán)境中掌握生存技巧，培養(yǎng)孩子的生存適應(yīng)能力。通過(guò)在集體的環(huán)境中，讓孩子掌握自主生活與集體生活能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)在的時(shí)代不僅僅是知識(shí)的博弈了，還...【詳細(xì)】
在物質(zhì)條件過(guò)分優(yōu)裕環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子大多缺乏毅力，因此，父母應(yīng)有意讓孩子吃點(diǎn)苦。現(xiàn)在的生活質(zhì)量提高了，但是生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長(zhǎng)之間移動(dòng)，這樣的人生是多么枯燥...【詳細(xì)】
長(zhǎng)春兒童研學(xué)夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)的填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活和開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)。內(nèi)容豐富，不是全理論化的教學(xué)，沒(méi)有考試，沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握一定的知識(shí)或方法，而是潛移默化的訓(xùn)練和教育，讓孩子...【詳細(xì)】
現(xiàn)在的家庭基本上都是一家一個(gè)孩子，家長(zhǎng)把所有的愛(ài)幾乎都放在孩子身上，優(yōu)裕的生活條件加上父母的溺愛(ài)讓現(xiàn)在的孩子缺少了自理能力，使孩子失去了吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的上進(jìn)精神，使孩子不能勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的種種挫折。...【詳細(xì)】
長(zhǎng)春兒童夏令營(yíng)給了更多的學(xué)生體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)美好的年華，讓自己更加強(qiáng)大，更加自信，更加充滿對(duì)生活的激情。【詳細(xì)】
聽(tīng)著一二一的口號(hào)，同時(shí)做出那些相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。...【詳細(xì)】
長(zhǎng)春兒童夏令營(yíng)是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，也是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充,我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。...【詳細(xì)】
孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官。...【詳細(xì)】
現(xiàn)在父母及老人對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài)，會(huì)使孩子過(guò)分依賴家人，養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣，在長(zhǎng)春兒童夏令營(yíng)活動(dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力。...【詳細(xì)】
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)！...【詳細(xì)】
長(zhǎng)春兒童夏令營(yíng)軍事“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng)，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的先進(jìn)性，社會(huì)系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來(lái)構(gòu)建權(quán)威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)...【詳細(xì)】
家長(zhǎng)們希望孩子們通過(guò)軍事訓(xùn)練學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)?，F(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)不再像以前那么難了，很多題自己想想就能想出來(lái)了，遇見(jiàn)不會(huì)的難題我就會(huì)堅(jiān)持自己努力地想，實(shí)在想不出來(lái)再求助。...【詳細(xì)】
先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念，激發(fā)孩子改變和成長(zhǎng)的核心問(wèn)題是幫助孩子樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀；讓孩子明白真正學(xué)習(xí)目的，人生責(zé)任和追求目標(biāo)、啟發(fā)感恩之心，明白愛(ài)的真諦...【詳細(xì)】
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