暑期讓孩子參加“草原特色營”的培訓項目，從中積累一些成功經(jīng)驗以及失敗的教訓，然后在培訓師的引導下進行討論和反思，從而達到自我學習和自我提高的目的。參訓者在如下方面有顯著的提高：
1.培養(yǎng)孩子自信心和遠大的志向；
2.改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式，啟發(fā)積極心態(tài)；
3.培養(yǎng)孩子的責任心、感恩的心、意志力；
4.改善人際關系，學會關心，更為融洽地與團體合作；
5.培養(yǎng)具有較強獨立性及溝通能力；
6.開發(fā)潛能，促進人格的健全發(fā)展；
7.提高孩子語言表達能力。
吸收活的知識：草原豐富的生態(tài)，多樣的物產(chǎn)，悠久的歷史，博大的文化，廣闊的天地，孩子們每天都要接觸大量的信息，沉浸在活的知識中。
培養(yǎng)真的能力：戶外領導力訓練（LOD）的十三個流程有機融入到行程的各環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的生存力和領導力；六天中孩子們要完成六次研學課程，掌握表達、拍攝、采訪、報道四大技能，并獨立策劃和完成兩次報道。獨特的督導式訓練和任務式教學讓孩子們的能力快速成長。
放飛綠色心情：天蒼蒼、野茫茫，騎著駿馬看牛羊，孩子們開動腦筋，大步奔跑，快樂沖關，用汗水贏取回報，獲得滿當當?shù)男腋８小?/div>
增長心靈智慧：只有這樣真實的旅途才能告訴孩子們，成長比成功更重要，面對逆境，突破自己，才會發(fā)現(xiàn)屬于自己的詩和遠方。
發(fā)展真摯友誼：為完成旅途中的各項任務，孩子們結成堅強的團隊。旅途和任務讓我們同甘共苦，知道怎樣關愛和包容，如何分享和贊許，并真正理解競爭和合作都意味著什么。
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