每一種文明都有它獨特的智慧和知識，多種文明對一個民族的啟迪作用，不是相加，而是相乘。成吉思汗最偉大的一面，是他對異族文化的包容、借鑒和學(xué)習(xí)。正因如此，蒙古民族傳統(tǒng)文化才在中世紀(jì)的世界文化中顯示出頑強的生命力，并占有一定的地位。看昭君文化，走進內(nèi)蒙古博物館，感受獨特的邊塞匈奴文化，讓我們盡情去感受這個民族獨特的文化風(fēng)情。

內(nèi)蒙古草原夏令營與你一起走進原生態(tài)的內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原,藍(lán)天、白云、牧人、羊群構(gòu)成天然美卷，久違的清新空氣沁人心脾。在這里接受草原兒女對尊貴的客人行傳統(tǒng)禮節(jié)――下馬酒，訪問牧民家庭、品嘗牧民親手制作的奶制品——炒米、奶茶、奶酪、奶皮子，了解蒙古族風(fēng)俗習(xí)慣，體驗內(nèi)蒙風(fēng)土人情。在這里載歌載舞，在這里策馬奔騰，畢業(yè)并不等于離別，在這里我們的友誼將得到續(xù)寫。讓希拉穆仁的風(fēng)，一直吹響在我們心中。

內(nèi)蒙古草原夏令營課程推薦：研學(xué)草原沙漠夏令營（小學(xué)）

人文歷史、傳統(tǒng)文化類

課程目標(biāo)1：探究內(nèi)蒙文明，感悟民族發(fā)展歷程。

在內(nèi)蒙古博物館，通過對古生物化石、歷史文物、民族文物、革命文物四個基本陳列的參觀，探尋蒙族文明發(fā)展及文化分類。

課程目標(biāo)2：聆聽成吉思汗傳奇往事，解讀歷史意義。

通過博物館參觀及輔導(dǎo)員解讀，了解成吉思汗在文化方面對蒙古做出的貢獻(xiàn)。

課程目標(biāo)3：了解牧民生活方式及風(fēng)土人情，理解民族多樣性。

訪問牧民家庭，觀察蒙族人家生活狀態(tài)及特有風(fēng)土人情；經(jīng)過在內(nèi)蒙四天深度體驗，和家鄉(xiāng)生活方式做比對，分析差異性，加強民族大融合的理解。