中學(xué)生可以通加拿大夏令營(yíng)，顯著提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力-學(xué)會(huì)自信地用英語(yǔ)與外國(guó)人交流，以英語(yǔ)分享和傳播中國(guó)文化；掌握課堂技巧-寫作練習(xí)、辯論和課堂教學(xué)內(nèi)容技能的防御；提高留學(xué)生對(duì)加拿大學(xué)習(xí)風(fēng)格和文化的深入理解、傾聽(tīng)和理解加拿大學(xué)術(shù)主題的反應(yīng)能力。一次成功的學(xué)習(xí)旅行經(jīng)歷可以改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度。許多留學(xué)生回憶起來(lái)，最終決定出國(guó)留學(xué)，這是因?yàn)橐淮尉实膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的動(dòng)力。

加拿大夏令營(yíng)課程專為13-18周歲的青少年設(shè)計(jì)，旨在體驗(yàn)原汁原味的加拿大課堂同時(shí)提高自身學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇A-level/IB/IGCSE不同項(xiàng)目，并根據(jù)自身興趣愛(ài)好選修藝術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)、物理、心理學(xué)等等多門課程。課程權(quán)威，科目豐富 學(xué)員在神似霍格沃茨一般的百年傳統(tǒng)寄宿學(xué)校中學(xué)習(xí)，課程包括藝術(shù)、生物、商業(yè)、化學(xué)、設(shè)計(jì)、戲劇、經(jīng)濟(jì)、論文書(shū)寫、地理、語(yǔ)法、歷史、雅思備考、文學(xué)、數(shù)學(xué)、媒體、音樂(lè)、物理、心理學(xué)、演講、政治等等，學(xué)生可以在出發(fā)前根據(jù)自身興趣自由選課 國(guó)際學(xué)員交流，綜合素質(zhì)全面提升 學(xué)員將于國(guó)際學(xué)生一起完成三周的學(xué)習(xí)，鍛煉獨(dú)立能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，問(wèn)題解決能力等必備綜合素養(yǎng)。

加拿大夏令營(yíng)中所有真正的教育課堂都通過(guò)“引進(jìn)”-外籍教師在學(xué)校、“走出去”-國(guó)際交流、開(kāi)拓國(guó)際視野、拓寬教育國(guó)際化的渠道、為長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)拓寬國(guó)際交流渠道，穩(wěn)步推進(jìn)教育國(guó)際化的深度和廣度，不斷提高教育質(zhì)量，為新區(qū)的現(xiàn)代化和現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

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