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    學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力活動，腦力勞動的一個(gè)特點(diǎn)就是必須是勞動者主動意識驅(qū)動，意思是如果想要真正學(xué)習(xí)到知識，必須是孩子主動愿意去學(xué)習(xí)，并且全身貫注投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是我們觀察現(xiàn)在很多孩子，他們學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好，有些習(xí)慣在上課時(shí)走神，有些喜歡學(xué)習(xí)時(shí)候一心二用，甚至多用。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往造成孩子學(xué)習(xí)效率不高。要想提高孩子學(xué)習(xí)效率，家長必須要讓他們自己愛上學(xué)習(xí)。下面我們來看看部隊(duì)夏令營專家介紹的方法。
    1、糾正他們過度依賴感
    現(xiàn)在很多孩子都是家中獨(dú)苗苗，獲得家庭成員的全部寵愛，在家根本就不用做任何事情，都有父母幫他處理好。這種溺愛方式不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和動手實(shí)踐能力。久而久之，這種依賴他人的做法就會成為一種習(xí)慣。等孩子到了學(xué)齡階段，他們對于自主學(xué)習(xí)感到非常的被動和艱難。人總有種趨利避害的生理本能，孩子對于自己不喜歡的事物會產(chǎn)生排斥，如果他們讓他們進(jìn)入討厭學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)，對于自身發(fā)展是極為不利的。
    因此家長在日常教育中不要采取“包辦”措施，有些事情還是要讓孩子自己去體驗(yàn)，即使他們第一次失敗了也不要緊，因?yàn)樗麄冊趧邮謱?shí)踐的過程中已經(jīng)活躍了其思維，增強(qiáng)了適應(yīng)能力。這是成功培養(yǎng)自立自強(qiáng)寶寶的第一步。
    2、使孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
    很些孩子并沒有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只是認(rèn)為“別人讀那我也讀書”，“爸爸媽媽要我讀，那我就讀了”，思想是否積極會極大程度上影響人的處事態(tài)度。若是孩子沒有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么他們就很難有向上的動力。只是混混沌沌的過日子，慢慢的孩子對于學(xué)習(xí)的興趣就會喪失。
    為了不讓孩子掉入不愛學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)，家長要多注意跟孩子溝通，幫助他們梳理思想上的偏頗，讓他們能夠意識到“讀書是為了自己，而不是為了父母”，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)?？梢韵葟男∧繕?biāo)開始，孩子若發(fā)現(xiàn)憑借自己的努力可以事先設(shè)定的目標(biāo)，這會極大地促進(jìn)他們萌生競爭的意識。有了學(xué)習(xí)的動力，才能把成績弄上去。
    3、畏難情緒嚴(yán)重
    這類型的孩子在上課聽講和作業(yè)上面還算認(rèn)真，但是他們“鉆牛角”的精神往往不強(qiáng)，遇到困難的題目就會想法子繞開。其實(shí)這種學(xué)習(xí)方式收獲有限，因?yàn)槎弥R永遠(yuǎn)能懂，可是不懂得題目永遠(yuǎn)不會做。
    幫助糾正此類孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是多給孩子信心，充滿信心做事情能夠事半功倍，當(dāng)孩子面對困難時(shí)，家長可以在旁鼓舞他們，特別是學(xué)習(xí)畏難情緒嚴(yán)重的孩子，他們渴望受到認(rèn)可和鼓勵。只有家長和老師充滿期待的眼神才能促使他們迎難而上。部隊(duì)夏令營>>>