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    八一軍旅夏令營一直致力于孩子的行為習慣教育，幫助孩子塑造正確的價值觀。開設(shè)了全國首家育英學院，全力打造家長教育的后期追蹤服務，協(xié)同父母一起給孩子塑造正確的價值觀。

    那么，父母要如何形塑孩子的價值觀呢？

    首先，要經(jīng)營和諧的親子關(guān)系。許多研究都指出，青少年雖然會在許多小事力求和父母不同，但只要親子關(guān)系和諧、溝通管道順暢，青少年在人生的重要價值觀上，還是和父母最接近。

    任何有關(guān)價值的討論都非常重要，而且很有幫助。鼓勵孩子對價值或道德議題提出質(zhì)疑，并開放的進行討論，孩子才有機會反思、自省，重整自己的價值體系。

    其次，明確表達核心價值。父母面對青春期的孩子，父母應該先厘清自己的價值觀，對于重要議題上有明確的是非觀，才能在日常生活中明確表達什么事情是對的、不對的，什么是應該、不應該的；對孩子的道德發(fā)展，展現(xiàn)出具有說服力的言教。

    第三，要允許孩子在周邊價值以及行為面上，有自己的選擇和尺度。只要核心價值確立，父母應該接受時代因素所帶來的價值變遷，接受兩代間的價值差異。孩子經(jīng)過很多的思維、很多厘清、很多磨練之后，才會逐步建立、內(nèi)化成自己的價值體系。

    最后，也是最重要的，還是以身作則。關(guān)于價值，孩子透過觀察所學習到的行事準則，遠比聽到的要有效得多。父母透過行動所傳承給孩子的生命態(tài)度，遠超過自己的了解和想像。

    以作弊行為為例。孩子會作弊，通常是為了贏得好成績，對父母有交代。如果父母只重視他成績，就助長了他沒有辦法面對真實自己。我們不能一邊告訴孩子說，你要誠實；可是當別人都不誠實得到好成績，相對他成績不好時，你卻要罵他，這一定會讓他產(chǎn)生價值懷疑。

    青少年可能接受、相信、也認同父母說的“誠實很重要”，這個誠實包括真實展現(xiàn)我的能力，所以我不作弊。

    但如果將來要采計在校成績，或者這個成績會影響他是否取得獎學金，而別人都在作弊，你想他會不會很沖突呢？所以光跟他談價值，卻無法理解他所處的情境，價值教育是很難成功的。

    八一軍旅夏令營認為就價值、道德這個層面，小時候應該要積極的建立行為準則；青春期時則應著重在道德的概念、價值的重整。當青少年有一天開始挑戰(zhàn)，或質(zhì)疑時，就是他本身要面臨階段的轉(zhuǎn)換，那是好事。震蕩之后，他自然會找到一個最適合他自己的價值體系。