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     對于我們常常發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的原因，這大多是由于成人在教育孩子的過程中，在犯下一些不同類型的錯誤，軍事體驗夏令營小編知道如果長期下來，這就會造成孩子不良的行為。例如會有一些父母認(rèn)為孩子小，會任性、胡鬧、不聽從吩咐是一種自然現(xiàn)象，可是在長大就會變好或變聽話，而他們沒有細(xì)心糾正他。事實上，軍事拓展夏令營表示孩子的行為是累積的，那么長期下來就更加的不聽話，就會出現(xiàn)叛逆的情形。
    當(dāng)你的孩子的行為是累積而來的，或者好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德，反之亦然。行為的養(yǎng)成和教育都是長期性的．所以不聽話的行為也需要長時間的糾正與教育。孩子對人不禮貌或有其它不聽話的行為，父母不能“充耳不聞”，要隨時負(fù)起糾正的責(zé)任，如果我們?nèi)狈@個耐心，實際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。
    孩子有很強(qiáng)的社會意識和榮譽(yù)心、自尊心，很在意他人的觀感，尤其是團(tuán)體生活中，幼兒園幼生及小學(xué)生都很在乎學(xué)校老師對他的看法，因此可以利用孩子這種在意他人看法的心理，來糾正他不好的行為。例如：孩子每天不肯按時上床，并且都要胡鬧一番，有時透過老師的指導(dǎo)與要求，利用說話課，談一談孩子昨天晚上在家的情形，并且稱贊準(zhǔn)時上床的孩子，這樣比父母千叮萬囑還有效果。
    在幼兒園里，小朋友有好的行為或已糾正過的行為，老師不妨把贊美的話寫在聯(lián)絡(luò)手冊上，回家后讓父母再一次稱贊他、肯定他。對于不聽話的孩子，父母更可以積極的運(yùn)用這種方法，例如，有的孩子不肯吃蔬菜，可以請園方老師留意這件事，并且利用方法要求孩子，家里也要實行相同的規(guī)則，雙方貫徹執(zhí)行，一直到他習(xí)慣糾正為止。當(dāng)然家、園雙方要事先溝通好，規(guī)則也要相同。
    針對不同年齡和個性使用不同方法
    每一個孩子，都有他不同年齡的心理特點，還有屬于孩子自己本身的氣質(zhì)，例如：對于動作遲緩的孩子，要利用機(jī)會給他容易達(dá)到的成就，對于年齡小的孩子需要示范引導(dǎo)，年齡大一點的則需要激勵。
    引導(dǎo)不聽話的孩子聽話，并不是把一個固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年齡、不同個性的需求，在他們的身上找到力量，從而創(chuàng)造孩子能夠自覺聽話的先決條件
     溫馨提示：
    2015年八一軍旅夏令營報名咨詢熱線：400 - 6900 - 650