不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動聯(lián)系你吧！
雖說嫉妒是一種可理解的正常的情緒反應(yīng)，但這并不意味著父母可以對孩子的嫉妒心理采取聽之任之、放任不管的態(tài)度。因為經(jīng)常嫉妒情緒，會演變?yōu)槿烁褚徊糠?。另一方面，孩子嫉妒心過強，也容易受外界刺激，產(chǎn)生諸多不良的情緒，不僅影響進步，而且對身心健康也極為不利。同時，嫉妒對個人、集體與社會均起著耗損作用，是一種對團結(jié)、友愛非常不利情感。這種缺點如果保留到長大后，那么孩子就很難協(xié)調(diào)和他人的關(guān)系，也很難在生活中心情舒暢。建立良好家庭環(huán)境，家庭成員間的團結(jié)友愛、互相尊重、謙遜容讓，這是預(yù)防與糾正孩子嫉妒心理的重要基礎(chǔ)。要注意糾正孩子嫉妒心理，小學(xué)生軍事夏令營建議父母應(yīng)從以下幾點著手：
分析孩子產(chǎn)生嫉妒心理原因
孩子產(chǎn)生嫉妒心理的原因是多樣的，但歸納起來，主要是孩子內(nèi)部的消極因素和外部環(huán)境的消極因素相互影響、相互作用而產(chǎn)生的。如在競爭中受挫會導(dǎo)致他對成功者的嫉妒；因老師表揚他人而產(chǎn)生嫉妒；因自己家境貧寒而對家庭經(jīng)濟地位高的同學(xué)產(chǎn)生嫉妒等等。父母只有了解了孩子嫉妒心理產(chǎn)生的原因，才能有針對性地進行教育。
幫助孩子形成正確的自我認(rèn)識
孩子之所以產(chǎn)生嫉妒心理，是因為他還不能全面地看問題，不能對自己和他人進行正確的評價，這就要求父母在與孩子相處的過程中，要讓孩子懂得“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的長處，也有自己的不足。父母不但要正確地認(rèn)識孩子，還要幫助孩子形成正確的自我認(rèn)識。
培養(yǎng)孩子寬容的品質(zhì)
有嫉妒心理的孩子，往往有自身的性格弱點。如：與人交往時，喜歡做核心人物；當(dāng)不能成為社交中心時，就會發(fā)脾氣；同時，他們不會感謝人，易受外界影響等。對有性格弱點的孩子，父母要悉心引導(dǎo)。在孩子面前，要對獲得成功的人多加贊美，并鼓勵孩子虛心學(xué)習(xí)他人長處，積極支持孩子通過自己的努力去超越別人、戰(zhàn)勝自己，使孩子的嫉妒心理得到正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄。孩子學(xué)會了事事處處接納他人、理解他人、信任他人，不僅會發(fā)現(xiàn)他人的許多優(yōu)點，而且也會容忍他人的某些不當(dāng)之處，求大同存小異。這樣，孩子的人際關(guān)系就會變得融洽和諧。
引導(dǎo)孩子樹立正確的競爭意識
有嫉妒心理的孩子一般都有爭強好勝的性格。所以孩子在交往的過程中，相互的競爭往往會使他們產(chǎn)生嫉妒心理。但嫉妒過于強烈，任其發(fā)展，孩子則會形成一種扭曲的心理：心胸狹窄，喜歡看到別人不如自己，并喜歡通過排擠他人來取得成功。所以，父母應(yīng)該教育孩子正確地認(rèn)識競爭，讓孩子明白對手不是仇人，嫉妒也不是要強，進而使孩子學(xué)會欣賞他人的成功，分享他人的快樂。另外，父母要引導(dǎo)和教育孩子用自己的努力和實際能力去同別人相比，以求更快地進步和取長補短。不能用不正當(dāng)、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，而要把孩子的好勝心引向積極的方向。
教育孩子承認(rèn)差異，奮進努力
現(xiàn)實中的人必然是有差異的，不是表現(xiàn)在這方面，就是表現(xiàn)在那方面。一個人承認(rèn)差異就是承認(rèn)現(xiàn)實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進努力，嫉妒于事無補，而且會影響自己的奮斗精神。
幫助孩子克服自私心理
嫉妒是個人心理結(jié)構(gòu)中“我”的位置過于膨脹的具體表現(xiàn)?？偱聞e人比自己強，對自己不利。因此，要根除嫉妒心理，首先要根除這種心態(tài)的“營養(yǎng)基”——自私。只有驅(qū)除私心雜念、拓寬自己的心胸，才能正確地看待別人，悅納自己，即常說的“心底無私天地寬”。
除此之外，父母還可以讓孩子充實自己的生活。因為嫉妒往往會消磨孩子的時間，如果孩子學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏很緊張、生活過得很充實很有意義，孩子就不會把注意力局限在嫉妒他人身上。父母應(yīng)該幫助孩子充實生活，讓孩子多參加一些有意義的活動，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使孩子把精力放在學(xué)習(xí)和其他有意義的事情上。小學(xué)生軍事夏令營>>>
閱讀上一篇：父母教育孩子的6種錯誤態(tài)度
閱讀下一篇：八一軍事夏令營優(yōu)勢項目一覽
關(guān)注微信公眾號
在線咨詢
