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做父母既不希望孩子在外惹事生非，也引得別人三天兩頭上門告狀，更不愿總看到孩子哭哭啼啼，受人欺負，那么，孩子打架，到底父母該如何對待呢？小學生軍事夏令營>>>
在大人潛意識里，我們多多少少都是懼怕矛盾、懼怕打架的。我們從來以“聽話”、“乖”、來區(qū)分“好孩子”“壞孩子”。但是心理學家說，一個正在向獨立、自我完善方向發(fā)展的孩子不可能事事與別人保持一直，差異是極為正常的，打架也就在所難免。
一些幼兒教育家甚至認為打架未必不是一件好事。簡單來說，孩子在打架中學會社會知識。比如在幼兒園中，奪取別人玩具供自己玩孩子也會做稍許自我反省，而將東西歸還原主。
日本教育學博士高野清純也認為“打架能培養(yǎng)孩子的自尊心。”因為彼此被打，雙方都痛。由自己的痛就會想到對方一定也很痛。從而產生自尊心，并且，逐漸認識到，通過暴力是什么問題也解決不了的。
當然，父母煽動挑唆自己的孩子去打架，尤其是那些本來就有攻擊傾向的孩子，這樣做是絕對錯誤的，也是非常糊涂的。打架是孩子們集體活動之一。孩子只單純的掌握進攻性，說起來是那個孩子的大不幸。
依教育學家們的分析，打架的孩子各有各的不同：有的孩子不會克制自己，在家里有不愉快的事就到外面去發(fā)泄，有的孩子是因為缺少社交技巧，不打架就不知道怎么與同伴相處，也有一些孩子是想利用拳頭樹立自己在同伴中的權威，還有的孩子僅僅是模仿，模仿大人，模仿電視等。
家長們一定要以身作則，平常教給孩子適當?shù)纳缃患记桑膭钏麄冞\用這些技巧解決自己的爭端，當然非常嚴重的打架需要大人的干預。
一般的，兩三歲的孩子之間的打架，完全是由于奪人東西或者東西被人奪的簡單原因所致。孩子在3歲前，不明道理。如果任其所為，幾會沒有限度，往往會用手里拿著的東西打人出現(xiàn)危險。在此情況下，大人不能僅僅說“住手”，最明智的辦法是把他們的注意力轉移到孩子感興趣的對象身上。如可以說：“喂，那里有只好玩的貓咪。”
孩子3歲時，打起架來是很兇的，為避免危險，應該加強看管。
四五歲的孩子力氣不相上下，也有了一定的自制力，一般沒什么危險，在力量差異較大的打架中，大人要適當干預，并給以仲裁。
如果孩子從小就由雙親袒護而沒有打架的經(jīng)歷，在遇到和小朋友的沖突時，自然不知道如何調整自己。小學生軍事夏令營>>>
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