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首先,青少年軍事夏令營(yíng)會(huì)先讓學(xué)員體驗(yàn)卓越團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,然后有兵者夏令營(yíng)組織的一系列活動(dòng),讓多項(xiàng)活動(dòng)打破孩子們心中的陌生感,讓孩子之間快速的熟悉起來(lái),為以后的和平相處打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然通過(guò)個(gè)過(guò)程,老師們一定會(huì)教大家怎樣去應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,如何去和同學(xué)相處。任何地方都是有規(guī)矩的,會(huì)讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中遵守營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì)。學(xué)習(xí)一些整理內(nèi)務(wù),為以后自己獨(dú)立生活打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
隨后進(jìn)行一些人際溝通能力方面的訓(xùn)練,有讓學(xué)員體會(huì)人際溝通的互動(dòng)游戲,也會(huì)分享生活中的溝通故事。同時(shí),參加夏令營(yíng)不是簡(jiǎn)單的讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,還會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)該如何處理人與人之間的溝通問(wèn)題,告訴學(xué)員一些沖突產(chǎn)生的根源是什么,并交給大家如何去化解這些矛盾和沖突。當(dāng)然了,現(xiàn)在流行的對(duì)學(xué)員的人格和性格的測(cè)評(píng)我們也不會(huì)少。隨后就是一般夏令營(yíng)都會(huì)涉及到的內(nèi)容就是生存能力的訓(xùn)練。
接下來(lái)的日子在有軍事訓(xùn)練的同時(shí),還會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行一些學(xué)習(xí)與思維能力的訓(xùn)練,會(huì)通過(guò)各種途徑對(duì)于孩子的觀察能力和思考努力進(jìn)行訓(xùn)練?;顒?dòng)中還有一些中華傳統(tǒng)劇目的創(chuàng)作表演,通過(guò)劇情和角色的扮演,分析營(yíng)員個(gè)人性格特征和潛在的職業(yè)素養(yǎng)。還有對(duì)學(xué)員的壓力與控制能力的訓(xùn)練。
讓孩子成為卓越少年,當(dāng)然非常重要的一點(diǎn)就是孩子應(yīng)該具有的領(lǐng)袖風(fēng)采以及領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練了,在夏令營(yíng)活動(dòng)中會(huì)讓學(xué)員增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解成功和磨難之間的必然關(guān)系以及獲得領(lǐng)導(dǎo)能力的素質(zhì)。讓學(xué)員在暑假有個(gè)大豐收,既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有玩游戲的松散。