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　　建議一：父母要成為孩子表率
　　古語說，己正后才能正人。父母言傳身教是孩子學(xué)習(xí)的最好教材。父母想讓孩子文明禮貌首先要提高自身素質(zhì)，生活中處處做孩子榜樣，同時，要給孩子提供表現(xiàn)自己機會，比如讓孩子主動去接待客人，使孩子在親身體驗中理解文明禮貌含義，孩子做不完善的地方，父母可給予孩子指導(dǎo)和幫助通過父母的行為潛移默化地影響孩子，使孩子在耳濡目染環(huán)境中，逐步形成文明禮貌習(xí)慣。北京西點軍訓(xùn)>>>
　　建議二：規(guī)范孩子文明舉止
　　孩子言談舉止可以反應(yīng)出自身教養(yǎng)問題，孩子擁有文明舉止，是孩子有教養(yǎng)表現(xiàn)，會對他的生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生積極影響。所以，父母需要讓孩子學(xué)會舉止文明，培養(yǎng)孩子文明素質(zhì)。
　　列寧父母烏里揚諾夫夫婦特別重視對子女進行文明禮貌教育。他們采取各種方法，如解釋、親身示范、引導(dǎo)孩子經(jīng)常實踐、及時提醒、耐心培養(yǎng)習(xí)慣等，從小教育孩子講究禮貌，待人和氣，舉止大方。
　　孩子們還很小的時候，烏里揚諾夫夫婦就常常囑咐孩子們注意自己講話的語調(diào)，不要高聲喧嘩；倘若別人偶爾心情不好，對你不友好，你就應(yīng)予諒解；如果有同學(xué)發(fā)音不對，應(yīng)該用委婉客氣的語氣幫助他糾正，而不應(yīng)該譏笑；如果傭人情緒不佳，愁眉不展，你應(yīng)該安慰她，使她高興起來；睡覺前不要忘記向大家問晚安，包括最小的弟妹在內(nèi)。
　　在烏里揚諾夫夫婦良好的教導(dǎo)下，列寧和他的兄弟姊妹們，不管是誰，從來沒有過粗野無禮的行為，從不欺負別人，除了那些不足掛齒的小人之外，對別人從不采取輕視的態(tài)度。
　　每位父母都要學(xué)習(xí)列寧父母的做法，讓孩子成為受別人歡迎的人。文明舉止包括文明用語和文明行為。父母要從這兩個方面加強對孩子的教育。文明禮貌用語要求不說粗話、臟話，教孩子學(xué)會使用基本的禮貌用語等等。文明禮貌行為包括遵守公共秩序和社會公德，如愛護公共衛(wèi)生，穿著樸素大方；遵守交通規(guī)則等。
　　建議三：強化孩子的自尊意識
　　文明禮貌習(xí)慣看起來是孩子的一種行為表現(xiàn)，實際上它與孩子的內(nèi)心修養(yǎng)，特別是與孩子是否具有自尊和是否尊重他人有著密切的關(guān)系。自尊就是自己尊重自己，盡量維護自己的人格和尊嚴，獲得他人好的評價。
　　每個孩子都有自尊心，想要獲得自尊孩子就必須先尊重他人，遵守社會秩序，注意文明禮貌。一個缺乏自尊的孩子很難有文明禮貌習(xí)慣。文明禮貌習(xí)慣實際上是人滿足自尊心的一種重要手段。所以，父母要有意識地培植孩子的自尊心，讓孩子在滿足自尊心的時候?qū)W會文明禮貌。
　　建議四：教孩子掌握禮貌用語和常識
　　禮貌教育是孩子進行良好的人際交往的基礎(chǔ)，不懂禮貌的孩子的主要體現(xiàn)是不會使用禮貌用語。父母要在平時的生活中教孩子掌握禮貌用語。但是孩子的禮貌還要靠孩子在生活中的運用。
　　要讓孩子掌握基本的禮貌用語，如“您好、謝謝、對不起”等。接受了別人的禮物要感謝，做了錯事要和別人道歉等基本的禮貌常識父母也要和孩子講清楚，當孩子有不禮貌的行為時父母要冷靜地和孩子講道理，讓孩子成為文明禮貌的孩子。
　　建議五：及時制止孩子的不文明行為
　　孩子自身的體驗是最好的教育，但是孩子辨別能力差，自制力也不足，這就需要父母對孩子進行有效的監(jiān)督。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不文明的行為，就要立即制止，并告訴孩子不文明行為不僅會對社會或他人造成危害，還會影響自己的形象。父母要保持認真的態(tài)度，有時一個眼神就能傳達給孩子信息，阻止孩子的行為。及時制止、糾正孩子的不文明行為才能讓孩子逐步學(xué)會文明禮貌，才能更好地進行人際交往。北京西點軍訓(xùn)>>>