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    對所謂的“問題兒童”，有夏令營專家已經(jīng)多次指出，北京西點夏令營早期教育最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，而不應(yīng)該是過早地強調(diào)孩子掌握靠死記硬背孩子還不能理解或很長時間都派不上用場的知識。
    父母應(yīng)該明白“魚”與“網(wǎng)”的關(guān)系。只要孩子具備很強的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，就不愁學(xué)習(xí)不到知識。學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)興趣是“網(wǎng)”，知識是“魚”，這個道理顯而易見的。我們經(jīng)常都說到一句話，叫做“授之以魚不如授之以漁”。道理很簡單，要教給孩子的是學(xué)習(xí)的方法和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣．而不是東拉西扯的所謂知識。
    因此，北京西點夏令營認為父母應(yīng)該不失時機地把孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容融合到現(xiàn)實生活中去，融合到娛樂和游戲之中。父母可以利用各種方式，如問答式、猜謎法、比賽法等幫助孩子學(xué)習(xí)，這樣既可以讓孩子學(xué)到了知識又增加了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)能力。父母要盡量避免刻板的做作業(yè)的方法。讓做作業(yè)變得生動而有趣。對年齡越小的孩子越應(yīng)該引起父母的注意。