很有效而且對(duì)孩子具有一定的威懾力
七色光夏令營表示,家長(zhǎng)教育孩子需要自己著手,不要耽誤了孩子的最佳教育時(shí)間,下面來看看國外的父母都是怎么教育孩子的吧。
眾所周知,在我國,溺愛孩子已經(jīng)很普遍,很多家庭出現(xiàn)這種現(xiàn)象:父母在外工作,把孩子留給老人,而老人對(duì)孩子的餓溺愛程度大家可想而知。造成的后果是孩子叛逆自私。對(duì)于這種現(xiàn)象,七色光夏令營表示,家長(zhǎng)教育孩子需要自己著手,不要耽誤了孩子的最佳教育時(shí)間,下面來看看國外的父母都是怎么教育孩子的吧:新西蘭父母冷處理:讓孩子體驗(yàn)后果
新西蘭 bernny兒子2歲半,女兒半歲
在新西蘭,打孩子是一種違法行為,因此,父母一般都不會(huì)體罰孩子。如果兒子在公共場(chǎng)所鬧騰,只要不影響到別人,bernny一般都會(huì)采取冷處理的方式對(duì)待孩子,比如隨他鬧去。如果影響到別人,bernny會(huì)將孩子抱走,將他放在一個(gè)比較開闊而安靜的地方,讓他繼續(xù)鬧,直到他鬧夠。bernny認(rèn)為,孩子鬧是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達(dá)到他的某些目的。
日本父母避免當(dāng)眾處罰:給孩子留下自尊心
日本 tsukuba兒子2歲半
對(duì)日本家庭來說,父親是絕對(duì)的權(quán)威。正是因?yàn)榱?xí)慣了服從,所以日本人才成為最守紀(jì)律、最富于集體主義精神的民族。如果孩子犯了錯(cuò)誤,日本父母會(huì)采取各種措施懲罰孩子。比如取消孩子外出玩的計(jì)劃,甚至讓孩子餓上一頓,或者進(jìn)行適度的體罰等等。
但是,如果孩子在公共場(chǎng)所犯錯(cuò),父母一般不會(huì)當(dāng)眾處罰孩子。
韓國家長(zhǎng)懲罰有新招:沒收孩子的手機(jī)!
對(duì)于那些任性不聽話的孩子們,作為懲罰,父母如果不希望使用體罰或者把他們和活章魚一起關(guān)進(jìn)衣櫥的話,可以考慮沒收孩子們的手機(jī)。
韓國一家廣告公司的研究表明,手機(jī)現(xiàn)在已成為韓國青少年最鐘愛的私人用品,沒收他們的手機(jī)無異于讓他們抬不起頭來。
cheil communication的調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于13到15歲的青少年,有77.5%認(rèn)為手機(jī)是一項(xiàng)“必不可少”的裝備,對(duì)16到18歲的年齡階段,這一數(shù)字是76.7%。
調(diào)查表明如果失去手機(jī),青少年會(huì)感到孤獨(dú)無助。沒收他們的手機(jī),將是一種很有效的懲罰。
美國家長(zhǎng)的法寶:“計(jì)時(shí)隔離”
在美國的家庭及幼兒園中,父母和老師常常用一種叫做“計(jì)時(shí)隔離”的方式來“懲罰”一時(shí)不守規(guī)矩的孩子。例如:當(dāng)孩子在家不聽話瞎胡鬧,或者和別的小朋友打架時(shí),父母就會(huì)把他抱進(jìn)他自己的臥室,讓他獨(dú)自呆上3分鐘。3分鐘后,父母會(huì)準(zhǔn)時(shí)把他抱出來,并借機(jī)對(duì)他進(jìn)行說服教育,督促其改正缺點(diǎn)。無論是在家中,還是在幼兒園,這種教育方法都很有效而且對(duì)孩子具有一定的威懾力。
以上便是北師大夏令營為家長(zhǎng)們介紹的各國的教育方式,希望父母?jìng)兡苡兴鶈l(fā)。
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