孩子每到暑假就會(huì)參加什么補(bǔ)習(xí)班、旅游之類的這些已經(jīng)沒(méi)有什么心意了。孩子都厭倦了，有沒(méi)有什么特色一點(diǎn)的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)種類大家都知道非常多的，但是大部分還是以旅游為主，余下的時(shí)間就是聽聽講座什么的，說(shuō)實(shí)話對(duì)于學(xué)習(xí)方面的幫助并不是很大。更有甚者只游不學(xué)。那么出了這些還有什么有特色的嗎？
游學(xué)體驗(yàn)類夏令營(yíng)算是其中獨(dú)樹一幟的夏令營(yíng)活動(dòng)，主要是通過(guò)在名校體驗(yàn)式的生活，讓孩子們感受高校學(xué)子的生活、學(xué)習(xí)方面是怎樣的。讓孩子可以樹立遠(yuǎn)大的理想、也能從中學(xué)習(xí)到這些學(xué)霸的優(yōu)秀的品質(zhì)。
在校園的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)中，可以和高校的學(xué)哥學(xué)姐一起游玩、一起吃住、一起學(xué)習(xí)。抓住每一分時(shí)間，從導(dǎo)師身上獲取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。當(dāng)然豐富的活動(dòng)也是特色的一部分，以麻省理工特色拓展訓(xùn)練活動(dòng)，讓營(yíng)員感受不一樣的教育模式所帶來(lái)的樂(lè)趣與體驗(yàn)。
最后區(qū)別與別的夏令營(yíng)最大的不同點(diǎn)在于營(yíng)后的跟蹤。為了特殊的定制化培養(yǎng)以名校培優(yōu)計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)行高一到高三直到升入大學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃。令孩子做出一個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效率的高中生涯。
