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    北京親子夏令營介紹維護好親子關系 秘訣是什么

    來源: | 發(fā)布時間:2016-01-14 | 點擊量:
    摘要: 父母和孩子如何維護好親子關系?維護好親子關系的秘訣有哪些?眾所周知,父母與孩子是世上最親的人,這種親情是一輩子都不可分割的。
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        父母和孩子如何維護好親子關系?維護好親子關系的秘訣有哪些?眾所周知,父母與孩子是世上最親的人,這種親情是一輩子都不可分割的。
        可近年來,父母與孩子反目成仇,鬧得不愉快的事情時有發(fā)生,北京兒童親子夏令營小編只想問一句:這是為什么?本該是世上最最密不可分的親子關系,為何會發(fā)生這些慘不忍睹的事情。
        追根到底,還是一個教育方式的問題。掌握正確的教育方式,教出來的孩子才會三觀正確,不會走極端。下面就和小編一起來看看父母和孩子如何維護好親子關系?秘訣有哪些?
        一、親子關系定義:
        孩子與父母親的關系是狹義的親子關系,親子關系乃一個人一生中最早經驗到的關系,也是人際關系中最重要的一環(huán),假如這層關系發(fā)展良好,它將成為孩子一生中一連串和他人良好關系的基礎。
        二、親子關系的重要性:
        一個人的基本態(tài)度、行為模式、人格結構,在嬰兒期的親子互動過程中早已奠定基礎,再經其后的兒童期、青年期等身心發(fā)展的重要階段,逐漸形成個人的獨特人格。親子關系直接影響子女的生理健康、態(tài)度行為、價值觀念及未來成就。
        三、親子關系的影響力:
        1、對語言發(fā)展之影響(語言的發(fā)展更多收益于母親)
        2、對人格形成之影響(家庭失和協(xié)造成幼兒口吃、緊張、易怒,長大后有神經官能癥和少年犯罪)
        3、對社會人際關系之影響(良好親子關系中感受到被愛、被需要、被欣賞、被接受,奠定了孩子與他人之間良好的適應基礎,家庭冷淡、無愛的孩子長大后不易相信別人,不善建立良好的人際關系。)
        四、親子關系發(fā)展分期:
        1、 生理共生期(自懷胎到嬰兒出生三個月)只滿足基本需求,對人無差別反應運用信號行為維持與照顧者的親近關系
        2、 萌芽時期(自3個月~6個月)有選擇的社會反應行為。對人物進行定位和表現(xiàn)信號行為對母親或代理母親職責的人表現(xiàn)出自發(fā)性的喜悅情緒和與眾不同的依附。
        3、 穩(wěn)定時期(6個月~8個月)開始對一個或幾個人的固定信號作出反應,對始終照顧自己撫育照料的父母親明顯的表現(xiàn)與眾不同的依附行為A反應集中熟悉的特定對象。B尋求與依俯對象的身體親近。
        4、 進展時期
        a、 嬰兒后期的親子關系(8個月~1歲):懂得否定,例:推開奶瓶表示不要,此時期表現(xiàn)為主動、積極、親密的親子關系,b、幼兒期的親子關系(1歲~6歲):3歲是關鍵期,表現(xiàn)出分離焦慮,依附母親,c、兒童期的親子關系(6歲~12歲):不再以父母給予為主,接受社會環(huán)境,d、青年期的親子關系(12歲~20歲):重新省悟親子關系之依附結構,改變依附表征,是能擴展愛他人能力的最佳階段。
        五、維持良好親子關系的方法:
        1、教養(yǎng)態(tài)度:權威專制型、自由放任型、民主權威型,2、學會溝通方法,3、掌握獎懲策略
        六、親子溝通的方法:
        1、 類型:權威式親子溝通溺愛式親子溝通和諧式親子溝通:說服、資訊提供、談心(宣泄作用)、談天(常用)
        2、親子溝通需以愛為基礎
        3、如何營造親子關系
        (1)提供舒適的外在條件良好溝的環(huán)境
        (2)提供能促進、培養(yǎng)和保持子女情緒平衡所需通的建議:
        (3)幫助孩子發(fā)展正確的自我觀念和健全的自尊
        (4)示范并教導孩子做決定、選擇、評判和解決問題的方
        (5)以言教和身教引導兒童的道德發(fā)展
        (6)當孩子學著克服生活中的情緒難關時,給與絕對的支持
        (7)協(xié)助孩子的群體適應、人際關系
        (8)幫助孩子表達他內在的創(chuàng)造力,讓他的潛能盡量發(fā)揮
        4、鼓勵幼兒的原則:
        (1)多贊美鼓勵,不要吝惜獎勵孩子
        (2)獎勵的內容和其受獎勵的行為相符
        (3)獎勵要在好行為發(fā)生后立即施行,才有效果
        (4)獎勵不要主太濫,要通過競爭才有意義
        (5)多用精神或社會的的獎勵,少用物質獎勵
        (6)口頭贊美的語句要具體
        (7)獎勵要由外控逐漸引為內控,以培養(yǎng)孩子獨立自主。
        (8)不要錯用獎勵,要針對好的行為
        5、懲罰的原則:
        (1)懲罰并不等于體罰(動手、兇狠表情另幼兒生畏,也容易讓幼兒模仿,成為暴力型的孩子)
        (2)要在不良行為發(fā)生后立即實施
        (3)懲罰的方式要公平,前后力求一致(同樣的行為應有相同的后果)
        (4)對幼兒的懲罰可以用取消某些他們視為重要東西的方式
        (5)不要拿生命有關的事項來懲罰
        (6)懲罰孩子要讓孩子明白你喜歡他,只是不喜歡他的不良行為,把人和事分開
        (7)懲罰應配合口頭說明,讓孩子明白自己被罰的原因
        (8)懲罰孩子要注意就事論事,不要羞辱、貶損孩子,不要做超出其年齡的要求
        七、 正確經營親子關系:
        1、用心去探討孩子的問題所在,考慮孩子的身心發(fā)展狀態(tài)
        2、父母或祖父母的教養(yǎng)態(tài)度要力求一致,不要讓孩子無所適從
        3、給孩子清楚的愛,明白的指示,不要吝惜給予獎勵
        4、教孩子包容,體諒之前,自己先要表現(xiàn)包容與體諒
        5、和孩子一起成長,給孩子彈性空間,有彈性才能使親子關系持久
        6、教導孩子要"協(xié)助",而不是"代替"或"搶功"
        7、不要把孩子當作父母的"所有物,隨意指揮
        8、提供孩子快樂成長的環(huán)境不在物質而在精神
        9、與孩子共定規(guī)則,讓孩子有規(guī)則可遵循
        10、做子女的良好模范是教育子女的重要條件

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