北京管理情緒夏令營(yíng)根據(jù)哈佛大學(xué)多元智能理論精心設(shè)計(jì)的營(yíng)地體驗(yàn),培養(yǎng)孩子更加獨(dú)立自律、樂觀感恩、富有創(chuàng)造力,發(fā)掘孩子的性格優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)幫助孩子成為更棒的自己,那么北京的孩子沖動(dòng)易怒有沒有管理情緒的夏令營(yíng)呢?

孩子沖動(dòng)易怒有沒有管理情緒的夏令營(yíng)呢?答案是有的.

【2020人文類—“5C心靈成長(zhǎng)”夏令營(yíng)】

北京管理情緒夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)“互動(dòng)式的體驗(yàn)”感，讓孩子的大腦和身體同時(shí)參與課堂，大腦和肌肉同時(shí)產(chǎn)生記憶。教學(xué)方式多樣化。通過頭腦風(fēng)暴、情景再現(xiàn)、小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓孩子挖掘內(nèi)心真實(shí)感受，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情緒。

北京管理情緒夏令營(yíng)是針對(duì)孩子情緒管理、表達(dá)能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等開發(fā)的，用實(shí)踐活動(dòng)來提高孩子提升管理情緒的能力，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒，獨(dú)立地面對(duì)問題，參與合作，學(xué)習(xí)良性競(jìng)爭(zhēng)技巧，有效地溝通，學(xué)習(xí)愛與感恩，更具感染力地表達(dá)，發(fā)掘個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的潛質(zhì)。那么還不知道孩子沖動(dòng)易怒有沒有管理情緒的夏令營(yíng)的家長(zhǎng)們趕緊 行動(dòng)起來吧!

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