在教育法中規(guī)定，年滿6周歲~16周歲的青少年被定為兒童，兒童也是汲取知識(shí)的青少年，這個(gè)時(shí)間段可以汲取更多知識(shí)，培養(yǎng)意識(shí)和性格。因此，這個(gè)時(shí)間段的青少年教育尤為重要。
而7月份是學(xué)生放假的開始階段，這段時(shí)間可為“熱鬧非凡”。旅游的、培訓(xùn)的、在老家抓魚摸蝦的，數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)陪伴著青少年的假期。
如：
強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和生存技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣；架起同齡人心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣;掌握高效學(xué)習(xí)方法;植夢(mèng)清華學(xué)府。解決孩子注意力不集中、厭學(xué)、偏科、不自信、獨(dú)立性差、孤僻、溝通難、不愛(ài)動(dòng)腦、無(wú)感恩心等問(wèn)題。
釋放青春激情，體驗(yàn)快樂(lè)游學(xué)。走進(jìn)天安門、故宮欣賞皇家建筑，學(xué)習(xí)建筑原理，感受歷史文化；走進(jìn)國(guó)家博物館，讓國(guó)寶不再沉浮，守護(hù)歷史文化，做國(guó)家寶藏的守護(hù)人；走進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，學(xué)習(xí)科學(xué)原理，創(chuàng)新精神；去圓明園了解皇家園林特點(diǎn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷；走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府，感受學(xué)術(shù)氣息、品味大師風(fēng)范，漫步于荷塘月色或未名湖，感受大學(xué)靜怡、厚重之美，品味滄桑歷史，體會(huì)厚重人文。
傳統(tǒng)體育文化、精神融入科學(xué)化體育訓(xùn)練中，讓更多的中國(guó)青少兒接受先進(jìn)培訓(xùn)的同時(shí)更好的享受體育的樂(lè)趣，激發(fā)自己的潛能，讓挑戰(zhàn)“一切皆有可能”。
……
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