大自然教育通過讓少年兒童走進(jìn)大自然，通過對(duì)自然環(huán)境的接觸，讓他們直接到自然界去觀察和探索，直接去感受自然界的美麗與奧妙，從而激發(fā)少年兒童對(duì)自然界周圍事物的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)少年兒童喜歡動(dòng)植物、親近大自然、關(guān)心周圍生活環(huán)境的積極情感。

寶雞拓展夏令營(yíng)帶你走進(jìn)大自然，親眼目睹山水之間逶迤著漫漫沙丘的神奇，感受黃河的壯美，盡情享受世界帶給我們的激情與歡樂。這不僅是一次行走，更是一種歷練，一次自我提升，一次縱情大自然的難忘體驗(yàn)。除此以外還有野外生存拓展、國(guó)學(xué)禮儀拓展、寄宿拓展、心理拓展、勵(lì)志拓展、運(yùn)動(dòng)拓展、素質(zhì)教育拓展、潛能激發(fā)等。為營(yíng)員提供了豐富的夏令營(yíng)活動(dòng)，這里有各種拓展互動(dòng)游戲，孩子們要通過天羅地網(wǎng)，步履維艱的翻山越嶺，還有鍛煉膽量的高空速降，有恐高癥的同學(xué)要學(xué)著戰(zhàn)勝自己的恐懼，為了鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力，還有營(yíng)救戰(zhàn)友的游戲，孩子們通過游戲彼此的友誼更加的深厚了，而且通過各自的分工，小小的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也就這樣誕生了。

我們深諳大自然教育的內(nèi)涵，將孩子視為完整的個(gè)體，通過幫助孩子與大自然的有效聯(lián)接，讓孩子塑造基礎(chǔ)品格，完善人格，健康身心，在培養(yǎng)德性、智能、體力、社群、美育及情商，同時(shí)顧及思維與操作、觀念與實(shí)踐、分工與合作、欣賞與創(chuàng)作的學(xué)習(xí)過程中，自然成長(zhǎng)、自然成就。