談起父母對(duì)孩子假期的陪伴，初中生澳洲暑期項(xiàng)目的老師表示，假期是孩子挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。一起學(xué)習(xí)新技能、嘗試新體驗(yàn)。她認(rèn)為，孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程總是轉(zhuǎn)瞬即逝，即使父母雙方都工作，也應(yīng)該讓孩子的假期豐富多彩。

北半球的1月正值隆冬，南半球的1月卻正當(dāng)盛夏，此時(shí)的澳大利亞是最充滿活力的時(shí)候，這個(gè)融合歐亞、大洋洲與原住民的多元化國(guó)家，亦是一個(gè)豐富奇妙的旅游國(guó)度，充滿獨(dú)特的自然景觀、種類繁多的野生動(dòng)物、饒富活力與時(shí)尚氣息；其中有許多耐人尋味的豐富寶藏，唯有懂得生活的人，才能滿載而歸。

初中生澳洲暑期項(xiàng)目——澳大利亞黃金海岸英語(yǔ)學(xué)習(xí)+海豚島海洋生態(tài)教育營(yíng)

1、小班化教育，增加學(xué)生與老師的互動(dòng)時(shí)間，針對(duì)性增強(qiáng) 2、與自然和諧相處，認(rèn)識(shí)澳洲的代表性動(dòng)物，到海豚島實(shí)地學(xué)習(xí)海洋生態(tài)課程 3、學(xué)校優(yōu)勢(shì) 4、寄宿家庭、零距離感受異國(guó)文化 5、走進(jìn)名校、感受學(xué)術(shù)氛圍 6、城市之旅，感受繁華都市。

澳洲暑期項(xiàng)目多種旅游體驗(yàn)也以寓教于樂(lè)為核心，無(wú)論是觀摩動(dòng)物醫(yī)院還是在海豚島和動(dòng)物親密接觸，都讓孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中對(duì)自然、動(dòng)物有更深的了解和感知，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，只有通過(guò)真正的實(shí)踐，才能提高自己。

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