澳洲預(yù)科學(xué)習(xí)為國內(nèi)高中學(xué)生提供了一種便捷的通過澳洲名校的通道，澳洲夏令營認(rèn)為越是名校，入學(xué)要求越高，進入了名校的預(yù)科學(xué)習(xí)，還是要保證學(xué)習(xí)成績不錯，那才屬于通向名校的最有力度的保證。
第一：鍛煉學(xué)生的獨立能力。
高中生留學(xué)，年級小，對父母、環(huán)境的依賴性很大，高二或高三結(jié)束以后獨自在國外求學(xué)，對自己來講是一個很大的考驗和鍛煉。陌生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供了一切盡可能的機會來鍛煉孩子的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生更加學(xué)會思考、學(xué)會應(yīng)對問、解決問題的能力。
第二：真正的因材施教。
澳洲預(yù)科學(xué)習(xí)是分學(xué)習(xí)方向的，如商科、工程、文科等，為學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)自己想學(xué)的專業(yè)有著很好的導(dǎo)向作用。如果學(xué)生的語文、英語很棒，理科不好，在國內(nèi)進入名校學(xué)習(xí)的幾率一般很??；而其在澳洲預(yù)科則可選擇ARTS方向?qū)W習(xí)，以后到大學(xué)選讀新聞傳播等方向，減少令自己頭痛的數(shù)理化，真正的揚長避短，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)興趣來發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。
第三：增大了讀世界名校的機會。
較之直接入讀澳洲名校的標(biāo)準(zhǔn)來看，澳洲預(yù)科課程入學(xué)要求則相對要低了很多，如新南威爾士大學(xué)（UNSW）的本科入學(xué)一般要求雅思6.5，單項不低于6.0，大學(xué)的預(yù)科部最低的雅思入學(xué)要求只要5.5（單項不低于5.0）；國內(nèi)高考是千軍萬馬過獨木橋，能進國內(nèi)名校的學(xué)生就不是很多，而選擇入讀澳洲預(yù)科，則會帶來更多的進入世界名校的機會，因為國外的預(yù)科升大學(xué)，有著更加科學(xué)合理的考察方法和升學(xué)機制，而非國內(nèi)的一紙定終身的高考。
第四：更好地使學(xué)生適應(yīng)澳洲大學(xué)的高等教育。
澳洲預(yù)科課程是與學(xué)生將來的大學(xué)課程的方向緊密結(jié)合的。簡而言之，學(xué)生在預(yù)科里就會學(xué)習(xí)一部分大學(xué)的課程知識，如研究方法、思維方式、課程結(jié)構(gòu)、思考方法等；學(xué)生如果在預(yù)科學(xué)的是商科方向，則會學(xué)習(xí)相應(yīng)的經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、數(shù)學(xué)等商科課程必須的課程，為其進入大學(xué)學(xué)習(xí)提供很好的一個知識上面、學(xué)習(xí)方法等方面的過渡與熟悉。
第五：節(jié)約讀書時間。
國內(nèi)高二結(jié)束的學(xué)生就可以申請澳洲預(yù)科課程。澳洲大學(xué)課程一般為3年學(xué)制，這樣前后加起來就是4年的時間；而國內(nèi)高中讀完高三、參加高考、完成大學(xué)需要四年時間，這樣總共就需要5年的時間；如果是高三結(jié)束的學(xué)生申請澳洲名校的預(yù)科的話（一年預(yù)科+三年大學(xué)），也會和國內(nèi)的大學(xué)生同步畢業(yè)（四年大學(xué)），不會浪費時間。
第六：提高學(xué)生的英文水平。
學(xué)生年齡越小，越容易融入跨語言的教學(xué)和生活環(huán)境。澳洲預(yù)科課程里有大量的英文課，從聽說讀寫等實用角度綜合來提高學(xué)生的英文水平；此外，全英文的授課環(huán)境也給予了學(xué)生更好的應(yīng)用和發(fā)揮其英語能力的機會，學(xué)生會學(xué)以致用，取得更好的英文學(xué)習(xí)效果，為將來更好的適應(yīng)大學(xué)的高等教育打下堅實的英語基礎(chǔ)。
