第一、對(duì)待孩子要有耐心
    對(duì)待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐，他卻一口都不吃；當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無(wú)論如何不肯睡；當(dāng)你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個(gè)沒(méi)完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對(duì)待你的寶貝。你必須這么做，因?yàn)樽屑?xì)想來(lái)，這些都不是他的錯(cuò)。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？最好的策略是：以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對(duì)他，這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會(huì)告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
    第二、讓孩子了解別人的感受
    一個(gè)不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過(guò)早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對(duì)孩子卻是不無(wú)益處的。要讓孩子知道父母工作一天真的很累，很想睡覺(jué)，希望他自己玩，不要打擾我；要讓孩子知道父母對(duì)他不好的行為真的很生氣；要讓孩子知道父母抱著他很累，讓他自己走；要讓孩子知道打別人，別人會(huì)很痛，想打別人先打自己試試看；要讓孩子知道父母也會(huì)有不對(duì)的地方，善于主動(dòng)向他說(shuō)對(duì)不起；要讓孩子知道人是不可能不生病的，在孩子生病時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，承受疾病帶來(lái)的不適，而不是無(wú)休止地折磨大人。
    第三、讓孩子知道規(guī)矩
    老話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這個(gè)世界是有秩序的，如馬路上的“紅綠燈”?，F(xiàn)在孩子性格獨(dú)特，特別是在家被溺愛(ài)的孩子，以為社會(huì)像家里“要星星不給月亮”。正好，到成人世界給扳過(guò)來(lái)。
    規(guī)矩一：“不動(dòng)人家的東西”。小朋友到大人辦公室，看什么都新鮮，特別是喜歡動(dòng)電腦，這時(shí)候要征得大人同意。
    規(guī)矩二：“在樓道里不能大聲喊叫，不能亂跑亂打，不能影響大人的工作”。
    規(guī)矩三：有禮貌。這點(diǎn)非常重要，文明的人是有修養(yǎng)，有禮貌的人，這需要從小培養(yǎng)，從小事入手。教孩子學(xué)會(huì)尊重別人，一是語(yǔ)言禮儀，“請(qǐng)，謝謝”，接電話用禮貌語(yǔ)。二是社會(huì)規(guī)范禮儀：“女士?jī)?yōu)先”、“公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話”、“按規(guī)定排隊(duì)”等。

    
    規(guī)矩四：學(xué)會(huì)道歉。孩子淘氣很正常，躺著不動(dòng)準(zhǔn)是生病了。淘氣就容易做錯(cuò)事，錯(cuò)了要勇于承認(rèn)，主動(dòng)道歉，求得別人原諒。如果可以補(bǔ)救，積極行動(dòng)，將損失降到最小，這對(duì)孩子一生都非常重要。
    規(guī)矩五：學(xué)會(huì)謙讓，樂(lè)意與人分享。積極適應(yīng)環(huán)境，協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系是孩子的“必修課”，人們常說(shuō)的“情商”重于“智商”就是這個(gè)意思吧。在一起玩，小朋友的性格特征顯現(xiàn)出來(lái)：有的喜歡拔尖，以“我”為中心；有的脾氣大，稍不順心就生氣或大哭。啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)謙讓，把玩具與同伴一起玩，感受到“大家一起玩才有意思”。同伴有困難時(shí)給予幫助，體會(huì)“朋友”的意思。
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