留學(xué)低齡化已漸成趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校也遍地開(kāi)花。家門(mén)口的“洋高中”讓國(guó)際教育植入了中國(guó)土壤，卻偶爾顯得“水土不服”；直接出國(guó)讀高中能讓孩子較早融入國(guó)外環(huán)境，但很多父母對(duì)于未成年孩子獨(dú)在異國(guó)難以放心。為此，很多家庭選擇先參加一個(gè)短期的中學(xué)生美國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)，先讓準(zhǔn)備讀高中的中學(xué)生先去美國(guó)一段時(shí)間，感受和體驗(yàn)一番，看看是否適應(yīng)，那么中學(xué)生去美國(guó)游學(xué)的前景如何呢？
1.給他們營(yíng)造一個(gè)氛圍：激發(fā)自信潛能意識(shí)，提升解決困難能力;
2.創(chuàng)造一個(gè)情景：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3.完善一個(gè)自我：?jiǎn)⒁P(guān)愛(ài)他人意識(shí)，提高有效溝通的能力;
4.體驗(yàn)一個(gè)過(guò)程：樹(shù)立獨(dú)立自主意識(shí)，鍛造生存適應(yīng)能力。
越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了它的重要意義，美國(guó)國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目近年來(lái)發(fā)展迅速。今年的情況來(lái)看，僅開(kāi)心夏令營(yíng)的報(bào)名情況就已經(jīng)將近有上萬(wàn)人報(bào)名參加，所以說(shuō)，今年肯定會(huì)再次達(dá)到新高，中學(xué)生美國(guó)游學(xué)的前景依舊明朗！
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