假期即將來(lái)臨，對(duì)于中學(xué)生去美國(guó)游學(xué)，家長(zhǎng)們總是糾結(jié)：假期是應(yīng)該自己帶著子女出國(guó)游玩還是讓子女和同學(xué)一起組團(tuán)出國(guó)游學(xué)？畢竟孩子逐漸長(zhǎng)大，會(huì)漸漸脫離父母的庇護(hù)尋求獨(dú)立，父母和子女之間相處的日子也因此減少。但是中學(xué)生與同學(xué)一起游學(xué)，可以學(xué)習(xí)知識(shí)、練習(xí)口語(yǔ)；提高獨(dú)立能力……中學(xué)生去美國(guó)游學(xué)，還有更多的收獲。
國(guó)際游學(xué)是近幾年興起的針對(duì)中小學(xué)生的國(guó)際學(xué)生文化交流項(xiàng)目。它的宗旨在于拓寬孩子的國(guó)際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣；訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作；觀賞和領(lǐng)略各國(guó)國(guó)家優(yōu)美的自然風(fēng)光等。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們最關(guān)心的是能否讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)汲取更多的知識(shí)，更多地提升交流溝通能力。第一次單獨(dú)出國(guó)的孩子自理能力會(huì)有所提高。
中學(xué)生去美國(guó)游學(xué)能開(kāi)闊視野、鍛煉獨(dú)立能力，是很好的投資。而中學(xué)生們?cè)谶@過(guò)程中也確實(shí)能有所提高，培養(yǎng)了一些自主意識(shí)。這都是游學(xué)真正的收獲。
