美國(guó)游學(xué)讓學(xué)生們可以入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝ィ谌氡就辽?，近距離體驗(yàn)美國(guó)人文文化。全程沉浸在純正的美式英語(yǔ)環(huán)境中，讓學(xué)員體驗(yàn)前所未有的語(yǔ)言沖擊，迅速提升學(xué)員的口語(yǔ)能力。當(dāng)然在學(xué)員學(xué)習(xí)語(yǔ)言并得到進(jìn)步的同時(shí)，還可以結(jié)識(shí)不少新朋友！

美國(guó)教育旨在以激發(fā)創(chuàng)造力為主，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐，積極思考，勇于創(chuàng)新，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，充分地讓學(xué)生挖掘自己的興趣領(lǐng)域。而美國(guó)的暑期課程倡導(dǎo)在讓學(xué)生在暑假期間回到校園，對(duì)之前所學(xué)的課程進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與豐富的課外活動(dòng)與技能實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)。 

開(kāi)心夏令營(yíng)專(zhuān)家總結(jié)國(guó)際游學(xué)作為家庭教育和學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，作為教育的新形式和成長(zhǎng)的新選擇，游學(xué)具有呼吸感，能夠給予孩子更多教育活力。以體驗(yàn)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)同期課程為特色，并入住寄宿家庭，可以充分領(lǐng)略中美教育文化差異，培養(yǎng)學(xué)業(yè)夢(mèng)想，走遍東西海岸，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睢?/p>

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