從繁忙的工作與快節(jié)奏的生活步伐中抽出身來(lái),家長(zhǎng)與孩子跟隨美國(guó)夏令營(yíng)團(tuán)一起踏上赴美旅行考察的隊(duì)伍,踏上那片神奇的土地。在精心挑選的學(xué)校,和美國(guó)老師和同齡學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流和活動(dòng),深入感受美國(guó)課堂氛圍和教育模式中體驗(yàn)中西方教育差異,濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與多彩的文化氣息,體驗(yàn)“大熔爐”的文化多樣性,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)孩子的世界觀。
感受美國(guó)作為超級(jí)大國(guó)的魅力,人文與自然的結(jié)合,寧?kù)o與喧鬧的融匯,國(guó)際夏令營(yíng)兩代人在享受旅行美好時(shí)光的同時(shí),互相交流看法和感受,融入美國(guó)本土生活,全面鍛煉提升口語(yǔ)交流能力,為之后的留學(xué)申請(qǐng),院校篩選,學(xué)科選擇做好前期準(zhǔn)備,讓留學(xué)之路贏在起點(diǎn)。
在國(guó)外夏令營(yíng)行走中的課堂中訪名城名景,360度體驗(yàn)美國(guó)民主自由的文化和創(chuàng)新進(jìn)取的精神,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,解決問(wèn)題能力,溝通技巧,新環(huán)境的適應(yīng)能力,批判性思維和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng);在游玩中培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng);最終,塑造完整的人格與品質(zhì),培養(yǎng)國(guó)際化人才。
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