不少曾為孩子報名美國游學的家長表示：“放開手讓孩子自己去游歷，去成長，我實實在在看到了成果。美國游學哪里好？感覺游學更多的是帶給孩子直接的變化是孩子的依賴性少了，獨立性強了，自理能力提高了，學習更有動力了。”

出國游學是時下很流行的社會實踐活動，內(nèi)容豐富新穎，是孩子平常接觸不到的。比如，美國游學活動，孩子們將游歷美國東西海岸洛杉磯、舊金山、華盛頓、紐約、波士頓等著名城市，訪問哈佛大學、耶魯大學、南加州大學、斯坦福大學等世界一流院校。

“其實，出國游學是一種行走中的課堂，是孩子們成長過程中的一種體驗，是針對孩子的教育產(chǎn)品。”騰怡游學負責老師介紹說：”游學主要的人群是中學生，這個年齡段的孩子正處在叛逆期，如果家長幫助他們設(shè)計未來，孩子可能會有逆反心理。但是，如果通過游學讓孩子自己樹立人生目標，或者產(chǎn)生學習英語、出國深造、報效祖國的理想，就會使孩子自發(fā)地為自己的目標努力。帶他們?nèi)ゲ煌瑖矣巫?，讓孩子們用自己的眼睛去看世界，用自己的心去感受世界。行走中的課堂，事實上是為孩子們開啟、發(fā)掘和埋下一顆夢想的種子”。

2.為孩子創(chuàng)造獨立成長機會

“現(xiàn)在全球化競爭日益激烈，給孩子讀萬卷書還不如行萬-里路，花費上萬元讓孩子體驗一個國家的文化風貌與世俗人情，我覺得是值得的。”身為外企高管的李女士，已經(jīng)給13歲的女兒報名參加2018年寒假美國游學。外企的工作經(jīng)歷讓她深深懂得孩子未來的競爭是全球化的競爭，游學經(jīng)歷會讓孩子受益匪淺。“與西方孩子相比，我們的孩子欠缺的就是獨立，生活的獨立，思考的獨立。”她認為，條件允許的家長都應該放開手讓孩子去游學。

“美國游學”是帶有旅游特色的教育產(chǎn)品。對一個學生而言，在他們的成長階段，在人生觀、價值觀形成階段有這樣一次精彩的人生體驗，不僅提升英語語感、開闊眼界、培養(yǎng)自理能力等，還會令他們的內(nèi)心受到很多積極的觸動，引發(fā)他們更多的人生思考，從而更加明確了自己的人生方向和目標，甚至規(guī)劃未來的留學計劃等，這才是游學達到的效果。  因此，游學中的“學”并不僅僅是狹義上的學習英語，而是綜合素質(zhì)的學習和提升，國際視野的拓展。

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