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    通過在陌生環(huán)境里參加有挑戰(zhàn)性的活動幫助孩子挖掘潛能，讓參加者在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟！

    體驗式學(xué)習(xí)強調(diào)同學(xué)們?nèi)?ldquo;感受”學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽講。在體驗式學(xué)習(xí)中，學(xué)生是過程的主宰，學(xué)員對知識技能接收消化滲透效果遠遠高于課堂聽講。青少年軍事夏令營課程利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計的一些模擬真實學(xué)習(xí)情景的項目，使學(xué)生無論在個人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上，都可通過對要素的訓(xùn)練而得到提升。

    中國121軍事夏令營的最終目的是改善提高人的思維和心智模式，而不是單純的玩、娛樂休閑或者體育運動。從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長。個人潛能開發(fā)、改變心智模式的軍事訓(xùn)練，軍事夏令營同時也為改變學(xué)員行為習(xí)慣作出努力。